某?茖W興趣小組的同學設(shè)計了如下的實驗方案,以研究甲狀腺素對小鼠新陳代謝的影響.
步驟1:將一定數(shù)量的性別、數(shù)目、日齡、大小相同的健康小鼠隨機均分為兩組,編號為A和B.
步驟2:A組小鼠飼喂等量的飼料一段時間.
步驟3:兩組小鼠飼喂等量的飼料一段時間.
步驟4:兩組小鼠分別放入甲、乙兩裝置(如圖)中,待小鼠安靜后塞緊膠塞,一段時間后記錄兩裝置中液滴移動情況.
(1)實驗方案中對裝置的設(shè)計有不妥之處,請加以改正.______.
(2)選用性別、日齡、大小相同的健康小鼠,并隨機均分為兩組的目的是______.
(3)若甲狀腺素能促進新陳代謝,則甲裝置中液滴向左移動的距離______(選填“大于”或“小于”).
(4)該實驗的基本原理是動物呼吸作用吸收______,而呼吸作用防除的CO2被NaOH溶液吸收,導致廣口瓶內(nèi)氣壓下降.
魔方格
(1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗;這一種條件就算唯一實驗變量;從實驗裝置的圖示及題干中的提示可知:甲裝置水槽內(nèi)放的是氫氧化鈉溶液,而乙裝置水槽內(nèi)放的是清水,由于探究的是甲狀腺素對小鼠新陳代謝的影響,故將B裝置中的清水改成氫氧化鈉溶液.控制實驗變量,做到惟一.
(2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗;這一種條件就算唯一實驗變量;一般地說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組;沒有處理的就是對照組.設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力;因此,我們在進行科學探究中,設(shè)計實驗方案時,一定只能有一個變量,這樣才能保證實驗結(jié)果是由你所確定的實驗變量引起的,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能,減少誤差.
(3)通過要實驗可知,若甲狀腺素能促進新陳代謝,則甲裝置中液滴向左移動的距離較大.
(4)動物呼吸作用是吸收氧氣呼出二氧化碳,所以該裝置是測定動物呼吸作用過程中吸收氧氣,而呼吸作用防除的CO2被NaOH溶液吸收,導致廣口瓶內(nèi)氣壓下降.
故答案為:(1)將B裝置中的清水改成氫氧化鈉溶液;
(2)控制變量,減少誤差;
(3)大于;
(4)氧氣.
練習冊系列答案
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步驟2:A組小鼠飼喂等量的飼料一段時間.
步驟3:兩組小鼠飼喂等量的飼料一段時間.
步驟4:兩組小鼠分別放入甲、乙兩裝置(如圖)中,待小鼠安靜后塞緊膠塞,一段時間后記錄兩裝置中液滴移動情況.
(1)實驗方案中對裝置的設(shè)計有不妥之處,請加以改正.
將B裝置中的清水改成氫氧化鈉溶液
將B裝置中的清水改成氫氧化鈉溶液

(2)選用性別、日齡、大小相同的健康小鼠,并隨機均分為兩組的目的是
控制變量,減少誤差
控制變量,減少誤差

(3)若甲狀腺素能促進新陳代謝,則甲裝置中液滴向左移動的距離
大于
大于
(選填“大于”或“小于”).
(4)該實驗的基本原理是動物呼吸作用吸收
氧氣
氧氣
,而呼吸作用防除的CO2被NaOH溶液吸收,導致廣口瓶內(nèi)氣壓下降.

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某校科學興趣小組的同學將自制的植物標本分戚兩類,一類是蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢,另一類是黑松、蘇鐵、側(cè)柏、玉蘭,他們這樣分類的依據(jù)是:有沒有

A.種子B.根C.莖D.葉

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A.種子    B.根    C.莖      D.葉

 

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