【題目】病原體主要包括_________、_________和__________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)( )
A. 一片草地 B. 地球上的所有生物 C. 一個(gè)公園 D. 一個(gè)學(xué)校
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察臨時(shí)裝片時(shí),視野里出現(xiàn)了污點(diǎn),污點(diǎn)不可能在( )。
A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。有關(guān)分析不正確的是 ( )
A. ②表示呼吸作用
B. 乙固定能量的多少?zèng)Q定丙、丁的數(shù)量多少
C. 乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>
D. 能量沿食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)積累最多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程,1、2表示生理過(guò)程,a-f表示結(jié)構(gòu)層次,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.在有性生殖過(guò)程中,a表示受精卵
B.1表示細(xì)胞分裂,2表示細(xì)胞分化
C.甲可表示植物體,乙可表示動(dòng)物體
D.b、d所有種類在不同的生物體中都能找到
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚臺(tái)大米以粒白、味美、黏度高、營(yíng)養(yǎng)豐而聞名蘇魯豫皖。下圖是魚臺(tái)水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈;位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有________(填動(dòng)物名稱)。
(2)魚臺(tái)水稻在整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中,主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施。若不考慮圖中其他因素,下列圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是________________。(注:──表示植食性昆蟲,……表示肉食性昆蟲)
A.B.C.D.
(3)魚臺(tái)稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子,不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用,還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營(yíng)腐生生活微生物最終分解為________,才能被水稻吸收利用。
(4)由于不施化肥,不打農(nóng)藥,不用除草劑,魚臺(tái)大米口感特好。某生不喜歡吃蔬菜水果,一日三餐的主食是精致白米,副食是鴨蛋、鴨肉,你認(rèn)為該同學(xué)長(zhǎng)期下去有可能患________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】粽子是端午節(jié)不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、豬肉等。
(1)粽子中的淀粉,在消化道的_________開始消化,而蛋白質(zhì)在[____] 胃中初步消化。
(2)人體的①器官能分泌_________,促進(jìn)粽子中脂肪的消化。
(3)粽子被消化后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要通過(guò)消化道的[ ④ ]__________進(jìn)行吸收。
(4)粽子中的水分可被_________、_______、__________這些器官吸收。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依題意回答裝片制作過(guò)程和顯微鏡使用等相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖甲是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,正確操作順序是_____________________(填圖中序號(hào))。若制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,則應(yīng)在載玻片中央滴一滴____________。
(2)圖乙是動(dòng)植物細(xì)胞模式圖,表示植物細(xì)胞的是__________________(填圖中字母)
(3)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都不具有的結(jié)構(gòu)是_________(填選項(xiàng)序號(hào))。
①細(xì)胞壁 ②葉綠體 ③線粒體 ④液泡
(4)使用顯微鏡觀察時(shí),欲使視野由圖丙中的C到D,下列操作正確的是____________(填選項(xiàng)序號(hào))
①向左移動(dòng)玻片 ②向右移動(dòng)玻片
③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
⑤轉(zhuǎn)換高倍物鏡 ⑥轉(zhuǎn)換低倍物鏡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究動(dòng)物的行為,某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn),下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄;甲圖為“迷宮”示意圖;乙圖為實(shí)驗(yàn)中小鼠找到食物所需時(shí)間的柱形圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪出小鼠第三次找到食物時(shí)間的柱形圖。_______
(2)從行為獲得的途徑來(lái)看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為,通常小鼠找到食物后會(huì)發(fā)出一種叫聲,引來(lái)其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物,說(shuō)明動(dòng)物越_____________,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的______決定的。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com