Question

(5分）為了延緩全球變暖趨勢(shì)，2010年聯(lián)合國(guó)在墨西哥召開氣候變化大會(huì)，會(huì)議主題是討論各國(guó)如何減少溫室氣體的排放。圖3是生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)的模式圖（A、B、C、D代表不同的生物），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的生物      （填字母）代表綠色植物，對(duì)維持生物圈中的         平衡有重要作用。
（2）生物D是生態(tài)系統(tǒng)中的               ，對(duì)于二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要的作用。
（3）②代表的生理過程是             。
（4）隨著工業(yè)的發(fā)展，溫室氣體排放主要來自于圖中所示的        （填序號(hào)），使得全球氣候日趨變暖。

Answer 1

（1）A 、 碳——氧
（2） 細(xì)菌和真菌（或分解者）
（3）呼吸作用  
(4) ④

（1）能吸收二氧化碳的是綠色植物，所以A是綠色植物，綠色植物進(jìn)行光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣，維持整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的碳——氧平衡；
（2）能將動(dòng)植物的尸體及腐爛物質(zhì)分解的是細(xì)菌、真菌，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；
（3）B以綠色植物為食，是動(dòng)物，動(dòng)物釋放出二氧化碳的生理作用過程是呼吸作用；
（4）溫室氣體主要是由于煤、石油、天然氣等燃料的燃燒，使得大氣中二氧化碳增加，引起全球氣候變化，溫度升高。