植物呼吸作用過程中的物質(zhì)和能量變化是


  1. A.
    制造有機物，儲存能量
  2. B.
    分解有機物，儲存能量
  3. C.
    分解有機物，釋放能量
  4. D.
    制造有機物，釋放能量
C
解析：
呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量，用于生物體的生命活動。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?莆田）為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽光興趣小組設(shè)計了一個實驗裝置（如圖），請分析回答：

（1）該實驗應(yīng)選用
黑色
黑色
（選填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進行
光合
光合
作用，以免對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾．
（2）實驗進行一段時間后，打開B處的閥門，用手擠壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變
渾濁
渾濁
，表明植物呼吸作用釋放了
二氧化碳
二氧化碳
．
（3）根據(jù)分析，請寫出植物呼吸作用過程中氣體變化的情況：
吸進氧氣，放出二氧化碳
吸進氧氣，放出二氧化碳
．

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科目：初中生物 來源： 題型：013

植物呼吸作用過程中的物質(zhì)和能量變化是

[　　]

A．制造有機物，儲存能量

B．分解有機物，儲存能量

C．分解有機物，釋放能量

D．制造有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源：2015屆福建省教研區(qū)初二上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：探究題

為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽光興趣小組設(shè)計了一個實驗裝置（如右圖），請分析回答：

（1）該實驗應(yīng)選用??????? （選填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進行????????? 作用，以免對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。

（2）實驗進行一段時間后，打開B處的閥門，用手擠壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變??????? ，表明植物呼吸作用釋放了???????? 。

（3）根據(jù)分析，請寫出植物呼吸作用過程中氣體變化的情況：????????????????

 

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

植物呼吸作用過程中的氣體變化是：
[     ]
A．吸收氧、放出二氧化碳 　　
B．吸收二氧化碳、放出氧
C．制造有機物、貯藏 能量 　　
D．分解有機物、釋放能量

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