【題目】久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。這主要是什么因素影響了霉菌的生長。( )
A. 溫度 B. 光照
C. 空氣 D. 水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明與大家一樣是七年級的學(xué)生,開始接觸生物學(xué),對生物學(xué)充滿了興趣和熱情,喜歡這豐富多彩的生物世界,并想把這份快樂與家人一起分享,于是動手制作了一個“生命的世界”,如下圖,也請你欣賞,并回答下列問題:
(1)你認(rèn)為右圖可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)嗎?。
(2)圖中的植物有: , 動物: ;
(3)影響魚生存的因素有生物因素和合稱為生態(tài)因素;前者如 , 后者如 。圖中的蝸牛和魚是屬于 ;魚和水草是屬于關(guān)系(填“競爭、捕食、共生”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某處血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則c內(nèi)血液直接流回右心房
B. 若a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血,則b為組織處的毛細(xì)血管網(wǎng)
C. 若b為腎小球,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血
D. 若a為入球小動脈,則血液流過b時會進(jìn)行濾過作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】處于青春期的學(xué)生( )
A. 不要理解性知識 B. 不要與異性同學(xué)交往
C. 把精力集中在學(xué)習(xí)和工作上 D. 不能獲得與自己發(fā)育有關(guān)的知識
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體,A、B分別表示植物不同的生命活動過程,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)假如圖中①代表二氧化碳,②代表氧氣,那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行________作用,此過程是在細(xì)胞的__________中完成的。
(2)圖中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的________區(qū);水和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸以及有機(jī)物的向下運(yùn)輸分別是通過b處的______________完成的。
(3)在植物體中水分能從低處往高處運(yùn)輸,其動力主要來自葉片的________作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是( )
A.②③④①
B.④③②①
C.①②③④
D.③④②①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人體內(nèi),艾滋病病毒只有寄生在淋巴細(xì)胞內(nèi)才可繁殖,分析其原因在于( )
A. 艾滋病病毒的組成物質(zhì)中沒有蛋白質(zhì)
B. 艾滋病病毒的組成物質(zhì)中沒有遺傳物質(zhì)
C. 艾滋病病毒不是生命體
D. 艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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