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曉麗同學午飯吃的是米飯、白菜和豆腐,請你根據所學知識分析下列問題。

(1)這頓午飯為曉麗提供的幾類營養(yǎng)物質是                      

(2)曉麗咀嚼米飯時,感覺到有甜味,這是因為                             

(3)午飯中能被直接吸收的營養(yǎng)物質是                ,這些物質被吸收的部位是        

(4)含有多種消化酶的消化液存在于消化道的                   器官。

(1)淀粉     蛋白質    維生素

(2)淀粉被分解成麥芽糖

(3)維生素  小腸     大腸

(4)小腸

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?大理州)閱讀下列資料并回答問題.
一直以來,我國農村學生營養(yǎng)不良狀況尤為突出.據有關部門統計,貧困地區(qū),半數以上的學生吃不到早餐.在一個月內,有1/3的學生吃不到肉,80%的學生喝不到奶,35%的學生每天只吃一種蔬菜,多數靠自帶的咸菜、辣椒醬下飯,甚至吃的是鹽拌飯.自啟動《實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃》后,保證農村義務教育學生每天吃到一袋牛奶、一個雞蛋或一頓肉,使農村學生營養(yǎng)健康狀況得到了明顯改善.
(1)牛奶、雞蛋和肉中富含
蛋白質
蛋白質
,它是人體生長發(fā)育、組織更新的重要成分.它在
小腸
小腸
(填消化道部位)最終被分解為
氨基酸
氨基酸
后,人體才能吸收.
(2)營養(yǎng)學家指出,早餐攝入的能量約占一天熱能的
30%
30%
,所以應吃飽吃好早餐,做到合理膳食.
(3)請你當一次營養(yǎng)師,為家人搭配一份合理食譜.在下列4組食品中,你應選
B
B

A.米飯、土豆、魚、瘦肉         B.米飯、瘦肉、番茄紫菜湯
C.饅頭、稀飯、牛肉、火腿腸     D.饅頭、土豆、青菜、蘿卜.

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科目:初中生物 來源: 題型:

小芳同學午飯吃的是米飯、白菜和豆腐,請你根據所學知識分析下列問題:

(1)米飯的主要成分是淀粉,其開始消化的場所是_______________.

(2)豆腐的主要成分是蛋白質,其最終的消化產物是_____________.

(3)食物中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是___________________.

(4)食物中不經過消化,就可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是_______________.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

曉剛同學早餐吃了兩條油炸黃花魚,黃花魚在血液中的運輸形式是
①葡萄糖②氨基酸③甘油④脂肪酸⑤無機鹽⑥維生素⑦水     
[     ]
A.①②③   
B.②③④    
C.②④⑤    
D.①②⑦

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