【題目】醫(yī)學(xué)上常用抗生素藥物治療由細(xì)菌引起的疾病,抗生素是( )
A. 某些真菌產(chǎn)生的殺死真菌的物質(zhì) B. 細(xì)菌產(chǎn)生的殺死細(xì)胞、真菌的物質(zhì)
C. 細(xì)菌和真菌的分泌物 D. 某些真菌產(chǎn)生的殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察圖片,回答下列問題:
(1)圖中植株是由器官構(gòu)成的,它生長(zhǎng)到一定到階段才能長(zhǎng)出生殖器官.
(2)A所示的組織能夠儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于組織;C所示具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,屬于組織.
(3)綠色開花植物一般具有的六大器官是、、、、、 .
(4)我們常吃的蔬菜和水果:如①大白菜、②蘿卜、③洋蔥、④番茄、⑤花椰菜、⑥黃豆.我們食用部分屬于根的是 . (填序號(hào))
(5)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:→→→→ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂有一定的規(guī)律.動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)最先發(fā)生的是( 。
A.細(xì)胞核一分為二
B.細(xì)胞質(zhì)分為兩個(gè)部分
C.細(xì)胞中央的細(xì)胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷
D.細(xì)胞體積不斷變大,到一定程度是從中間產(chǎn)生裂縫變成兩個(gè)較小的細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海帶中含有大量的碘,但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘,與這一現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)A表示__,B表示__.
(2)當(dāng)手臂處于(一)狀態(tài)時(shí),A處于__狀態(tài),B處于__狀態(tài);當(dāng)手臂處于(二)狀態(tài)時(shí),A處于__狀態(tài),B處于__ 狀態(tài).
(3)由(一)到(二)必須在__支配下才能完成.
(4)當(dāng)手臂自然下垂時(shí),A處于__狀態(tài),B處于__狀態(tài).
(5)兩圖中的骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是__、__和__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍,下列對(duì)抗生素的認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
A. 抗生素是由青霉菌分泌產(chǎn)生的 B. 抗生素使病菌和病毒產(chǎn)生耐藥性變異
C. 抗生素能殺滅所有病菌和病毒 D. 病菌耐藥性增強(qiáng)是抗生素選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體,圖中能正確反映四個(gè)概念之間關(guān)系的是( 。
A. B. C. D.
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