【題目】在人體下列各組器官中,既具有消化功能又具有吸收功能的一組是( )
A. 口腔、胃 B. 胃、大腸 C. 胃、小腸 D. 小腸、大腸
【答案】C
【解析】在各段消化道中,口腔能夠初步消化淀粉,但對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)沒(méi)有吸收能力;胃能夠初步消化蛋白質(zhì),也能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精;小腸是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官;大腸對(duì)食物沒(méi)有消化能力,但能夠吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。因此各段消化道中既有消化作用,又有吸收功能的器官是胃和小腸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究魚(yú)鰭在游泳中的作用時(shí),若將胸鰭和腹鰭分別捆扎起來(lái),將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.身體失去平衡而引起側(cè)翻 B.不能控制前進(jìn)的方向
C.身體不能上浮和下沉 D.身體不能向前游動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)(Y)依次經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)時(shí)含量的變化曲線(xiàn)。下列對(duì)此曲線(xiàn)含義的理解正確的是( )
A. 若Y表示攝入的脂肪,則Ⅱ是小腸
B. 若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w,則Ⅲ為肺動(dòng)脈
C. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小管,則Y一定是尿素
D. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球,則Y可能是大分子蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇健康的生活方式,應(yīng)從兒童和青少年時(shí)期開(kāi)始.以下哪種生活方式不利于青春期發(fā)育( )
A.積極參加體育鍛煉
B.不喝酒
C.不沉迷于網(wǎng)絡(luò),注意個(gè)人衛(wèi)生
D.經(jīng)常吸煙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),下列流程圖中錯(cuò)誤的是
A. 水分從土壤中進(jìn)入植物體再散失出去的過(guò)程是:土壤→根毛→根部導(dǎo)管→莖部導(dǎo)管→葉脈中導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣
B. 某同學(xué)吃西瓜時(shí),將一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的“旅行路線(xiàn)”是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)
C. 各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道中被消化的先后順序是:淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)
D. 胚胎發(fā)育的過(guò)程:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )
A. ①是扦插,②是嫁接,都是營(yíng)養(yǎng)生殖 B. ③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)
C. ④是組織培養(yǎng),可以加快植物繁殖的速度 D. ①②是無(wú)性生殖,③④是有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】第二十九屆吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽中,孫寧岳同學(xué)憑借“維生素B1對(duì)玉米幼苗的生長(zhǎng)有影響”等研究成果獲得金獎(jiǎng)。某興趣小組為驗(yàn)證該研究成果,制定了實(shí)驗(yàn)方案,探究過(guò)程如下表所示(實(shí)驗(yàn)的裝置相同)。請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的變量是:________________ 。
(2)表格中的①應(yīng)填等量的_____________;②應(yīng)填2mL_______________。
(3)完善探究過(guò)程后,預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論:如果觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:花盆甲、丙中玉米幼苗的平均長(zhǎng)勢(shì)比花盆乙的好,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。
(4)維生素B1不只是對(duì)部分植物有作用,還能夠預(yù)防和治療人類(lèi)的________等疾病。
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