【題目】下列各圖表示植物的一些繁殖方式，根據(jù)圖回答：

（1）A．B．C所表示的繁殖方式分別是A＿＿＿B＿＿＿C＿＿＿它們都屬于哪種生殖方式

＿＿＿＿＿＿；這種生殖方式的優(yōu)點是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【答案】（1）無性生殖；繁殖速度快，有利于親本性狀的保持；

（2）砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合

【解析】

試題分析：（1）圖A的生殖方式是壓條，圖B是扦插，圖C是嫁接，這三種繁殖方式都沒經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖。優(yōu)點是繁殖速度快，有利于親本性狀的保持。

（2）圖C的繁殖方式是嫁接，為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵。

考點:植物的無性生殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟，請據(jù)圖回答：

（1）②是蓋蓋玻片操作。正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察。

（2） （填序號）表示染色的步驟。

（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向 移動后才能達(dá)到⑥的效果。此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了 倍。

（4）繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞機(jī)構(gòu)圖時，圖中比較暗的地方用鉛筆 來表示。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015 年 8 月 12 日晚 11 時許，天津濱海新區(qū)某集裝箱碼頭發(fā)生爆炸，消防人員不怕犧牲，奮力滅火救人。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）無論自救還是他 救，都必須首先保證過程_______（填字母）的順利進(jìn)行。

（2）a 比 b 中增多的二氧化碳產(chǎn)生的部位是_________ 。

（3）某人在廢墟中掩埋了一百多小時后，靠喝自己的尿液最終獲救。這是因為尿液中含有人體必需的__________ 。

（4）給獲救者打點滴時，藥物最后到達(dá)心臟四腔中的_________________ （用數(shù)字表示）。

（5）若該獲救者血型為 A，但當(dāng)時無 A 型血，緊急情況下可少量輸入的血型是 ___________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖兩幅人體體細(xì)胞染色體排序圖，請據(jù)圖回答：

（1）從染色體的形態(tài)和組成上看，圖甲表示＿＿＿＿＿＿（填“男”或 “女”）性體細(xì)胞染色體組成，其體細(xì)胞中的性染色體組成為＿＿＿＿＿＿，每條染色體上有＿＿＿＿＿＿條DNA分子．

（2）圖甲生殖細(xì)胞中含有＿＿＿＿＿＿條染色體，圖乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞性染色體為＿＿＿＿＿＿．

（3）甲乙夫婦已經(jīng)生了兩個女孩，第三胎男孩的幾率是＿＿＿＿＿＿；這個男孩的X染色體來自于＿＿＿＿＿＿（填“甲”或“乙”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化程度，下列說法正確的是（ ）

A．X表示脂肪

B．Y表示淀粉

C．蛋白質(zhì)在B部位開始被消化

D．部位可同時消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為桃花的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題：

（1）填寫下列序號的名稱：

① ，② ，③ ，④ ，

⑤ ，⑥ ， ， 。

（2）“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。”這個謎語的謎底是 。其中，“麻屋子”指的是 ，“紅帳子”指的是 ，“白胖子”指的是 。

（3）一朵花中，最主要的結(jié)構(gòu)是 和 。（填名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體的呼吸過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中B處進(jìn)行的是 之間的氣體交換。

（2）A過程的完成是通過 實現(xiàn)的。B和D過程的完成是通過 實現(xiàn)的。

（3）人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分構(gòu)成，其中屬于氣體和食物共同通道的器官是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程，請據(jù)圖回答：

（1）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項重要生理活動是 __內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制。

（2）圖中③④過程表示 ____。癌細(xì)胞是一種失去控制的________________，2009年諾貝爾生物學(xué)獎獲得者發(fā)現(xiàn)端粒酶在支撐癌細(xì)胞“瘋長”， 進(jìn)而用于治療癌癥。

（3）通過圖中③④過程可以看出，細(xì)胞 ____________是組織形成的必需過程。

（4）小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識后，從市場買回幾個番茄進(jìn)行觀察、研究。番茄由小長到大，細(xì)胞數(shù)目增多是由于____________的結(jié)果。番茄在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于 ，她取出一個番茄，用開水燙過后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于 ________組織，表皮以內(nèi)的部分主要是 _______組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖（一）A、B表示人類體細(xì)胞部分染色體的組成，圖（二）為人的生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）從圖（一）中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的。從染色體的形態(tài)和組成來看，表示女性染色體的是圖 （填“A”或“B”）。

（2）圖（二）中①過程發(fā)生在人體的什么器官？______________。

（3）圖（二）中人的精子的染色體數(shù)目是 ；卵細(xì)胞的染色體組成可表示為 。

（4）若圖（一）中該排序圖表示的是一對夫妻的部分染色體組成，他們生一胎是男孩的可能性為 。

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