【題目】經(jīng)常被用來作親子鑒定的是
A. 紅細胞 B. 血小板 C. 白細胞 D. 血漿
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,大膽猜想并設計一個實驗,驗證蝗蟲的呼吸器官在頭部還是在胸腹部。
(1)假設:___。
(2)材料、用具:__。
(3)實驗過程:
A.__;
B.___;
C.___。
(4)實驗結(jié)果:___。
(5)實驗結(jié)論:___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外,是否還受其他生物因素影響?有人就這一問題進行了實驗研究,下表是他們的實驗結(jié)果,請分析回答:
注:有蒜是指在各培養(yǎng)國皿中加入了2克碾碎的大蒜籽,無蒜則未加,實驗過程提供種子萌發(fā)的適宜條件。
(1)該實驗探究的具體問題是_______________對種子萌發(fā)的影響,探究的方法是設置___________實驗。
(2)實驗結(jié)果表明,大蒜籽只對______________種子的發(fā)芽率有影響,而對其他三種種子的發(fā)芽率沒有明顯的作用。
(3)請根據(jù)本題的實驗結(jié)果從理論上分析:結(jié)果在大蒜苗生長到一定高度(此時地下部分已形成大蒜籽)時,再向間行(即在兩行大蒜苗之間)播種萵苣種子或者豆角種子,那么,哪種方案更好?______________________。為什么?_______________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)分泌腺體的特點是 ,分泌物直接進入腺體內(nèi)的 ,并隨著 輸送到全身各處。它的分泌物叫 ,由內(nèi)分泌腺體構(gòu)成了人體的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是能量流動方向的示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示作用,它將太陽光能轉(zhuǎn)變成儲存在植物體內(nèi)有機物中的能量,這個過程在細胞的(葉綠體/線粒體)中進行.
(2)圖中②表示作用,它將動植物體內(nèi)有機物中的能量釋放出來,滿足生命活動的需要.
(3)通過①,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的平衡.
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