【題目】中國(guó)科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所夏新界研究員領(lǐng)銜的水稻育種團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)十余年，成功培育出優(yōu)質(zhì)超大超高水稻新種質(zhì)——“巨型稻”。

2017年，該研究所在“長(zhǎng)沙站”建設(shè)了30畝“巨型稻”。生態(tài)綜合種養(yǎng)模式試驗(yàn)與示范區(qū)。在“巨型稻森林”里有青蛀、泥鰍、龍蝦、稻花魚(yú)、甲魚(yú)，還有蛭（螞蟥）和昆蟲(chóng)，各種生物自由穿梭，一片生機(jī)盎然。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題：

（1）龍蝦與蝗蟲(chóng)同屬于___________動(dòng)物，此類動(dòng)物體表有堅(jiān)韌的___________。

（2）蛭屬于___________動(dòng)物，甲魚(yú)（中華鱉）用___________呼吸。

（3）“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)模式與普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，具有哪些優(yōu)點(diǎn)？______（合理即可）。

【答案】 節(jié)肢 外骨骼 環(huán)節(jié) 肺 提高產(chǎn)量，降低成本，減少環(huán)境污染

【解析】試題節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)。環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，可以使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更為靈活。

（1）龍蝦與蝗蟲(chóng)同屬于節(jié)肢動(dòng)物，這類動(dòng)物體的身體覆蓋有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

（2）蛭的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，可以使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更為靈活，因此屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。甲魚(yú)（中華鱉）屬于爬行動(dòng)物，用肺呼吸。

（3）“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)模式與普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，具有可提高產(chǎn)量，降低成本，減少環(huán)境污染的特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性體細(xì)胞的性染色體組成是________，精子的性染色體組成是_______________；女性體細(xì)胞的性染色體組成是___________，卵細(xì)胞的性染色體組成是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體進(jìn)行消化和吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（[]中填數(shù)字或字母，橫線處請(qǐng)用文字作答）

（1）圖一中[______]分泌的消化液，不含消化酶，可以乳化脂肪。

（2）在圖二心臟的結(jié)構(gòu)中，心臟壁最厚的是[______]，與其相連的血管是______。

（3）圖三中a、b表示肺泡與血液之間的氣體交換過(guò)程，那么a表示的氣體是______（填“氧氣”或“二氧化碳”）。

（4）下表中的三種樣品是從上圖四中的不同部位取出的血漿、原尿、尿液成分表（健康人）。

成分

水

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

樣品A

√

×

×

√

樣品B

√

×

√

√

樣品C

√

√

√

√

據(jù)表從圖四中④和⑥處取出的樣品分別是上表中的樣品______和______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘧疾是單細(xì)胞生物瘧原蟲(chóng)生活在人體內(nèi)引發(fā)的疾病。中國(guó)藥物學(xué)家屠呦呦，因首次從黃花蒿中提取出治療瘧疾的青蒿素，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）瘧原蟲(chóng)和人體關(guān)系是_______。

（2）黃花蒿是提取青蒿素的重要原料。目前，人們對(duì)黃花蒿的種植與采收做了一系列研究。例如，為了研究黃花蒿種子萌發(fā)的適宜條件，研究者將多粒黃花蒿種子置于不同條件下，以2片子葉展開(kāi)者視為正常發(fā)芽，統(tǒng)計(jì)發(fā)芽率，結(jié)果如下。

溫度

10℃

20℃

30℃

發(fā)芽率

69.25％

93.0％

41.5％

由上表可知，在_____________條件下，種子的發(fā)芽率最高。

（3）黃花蒿為一年生草本植物，不同生長(zhǎng)時(shí)期的黃花蒿中青蒿素含量是否相同？研究者分別對(duì)黃花蒿不同生長(zhǎng)時(shí)期的地上部分進(jìn)行采收，測(cè)定其青蒿素含量，結(jié)果如下圖。

①生長(zhǎng)盛期是指根莖葉營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)旺盛的時(shí)期，從初蕾期開(kāi)始，黃花蒿主要進(jìn)行___________器官的生長(zhǎng)。

②據(jù)圖分析，要提取出較多的青蒿素，最適合的采收期是___________，這一時(shí)期青蒿素的含量達(dá)到最高。

（4）黃花蒿遍及中國(guó)全境，某校生物小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)黃花蒿在田間的空地上分布較多而在樹(shù)林中卻很難看到，那么影響黃花蒿分布的非生物因素主要是____________，同學(xué)們采用了___________方法，來(lái)了解黃花蒿的分布情況。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的A、B、C、D分別代表了動(dòng)物體的四個(gè)結(jié)構(gòu)層次，它們依次是________、________、________、________．

（2）A是________，由細(xì)胞體和________構(gòu)成．

（3）B具有________的功能．

（4）D是由腦、_________和它們所發(fā)出的________組成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下示意圖不能正確表示健康人的心臟收縮、舒張狀態(tài)的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在2018年中國(guó)（壽光）國(guó)際蔬菜博覽會(huì)上，魚(yú)菜共生生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)（如圖）首次驚艷亮相。魚(yú)池內(nèi)含有魚(yú)糞和食物殘?jiān)乃?jīng)菜地凈化后回流，實(shí)現(xiàn)了“養(yǎng)魚(yú)不換水，種菜不施肥”的生態(tài)環(huán)保要求；采用植物墻、立體種植架實(shí)現(xiàn)空間最大化利用的同時(shí)，提升了系統(tǒng)的觀賞性。請(qǐng)回答：

（1）太陽(yáng)能通過(guò)生產(chǎn)者的_____輸入該系統(tǒng)，自然界中的碳主要以_____形式進(jìn)入該系統(tǒng)，參與碳循環(huán)。

（2）魚(yú)糞和食物殘?jiān)ㄟ^(guò)_____的分解作用轉(zhuǎn)化為植物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；分解產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽主要被根的_____吸收。

（3）立體栽培能有效提高蔬菜產(chǎn)量的主要原因是_____（答出一條即可）；該系統(tǒng)觀賞性得以提升體現(xiàn)了生物多樣性的_____使用價(jià)值。

（4）從能量流動(dòng)的角度分析，建立該系統(tǒng)的目的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一片秋海棠葉片插入土壤中，最后長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體，這樣的人工營(yíng)養(yǎng)生殖方法叫做：

A、扦插 B、嫁接 C、有性雜交 D、壓條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中A-D表示心臟腔室,1-10表示血管,a、b表示人體的生理活動(dòng),

請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)過(guò)程a是通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)的。過(guò)程b表示_____________________________。

(2)生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是食物中的____________，人體分解該物質(zhì)的場(chǎng)所有____________________。。用餐后,血糖濃度最高的血管是__________（填數(shù)字)。

(3)與原尿相比,尿液所含物質(zhì)成分及含量發(fā)生明顯變化的原因是__________。

(4)有氧運(yùn)動(dòng)能夠保障機(jī)體細(xì)胞獲得充足的氧氣,外界氧氣至少透過(guò)__________層細(xì)胞膜才能被腦細(xì)胞利用。請(qǐng)用圖中文字、標(biāo)號(hào)和箭頭寫(xiě)出外界氧氣到達(dá)腦的途徑：__________________________

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