【題目】海馬用輔助運動,用鰓呼吸,有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,而且終生生活在水中,據(jù)此,你判斷海馬是屬于下列哪種動物(

A、魚類 B、軟體動物 C、哺乳動物 D、兩棲類

【答案】A

【解析】

試題分析:魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動,海馬用尾鰭輔助運動,用鰓呼吸,有由脊椎骨組成的脊柱,而且終身生活在水中,據(jù)此,判斷海馬是屬于魚類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答

(1)消化系統(tǒng)由消化道和_____兩部分組成。

(2)圖中能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[]_____。

(3)圖中能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[]_____,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[]_____。

(4)消化系統(tǒng)中消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是圖中的[_____]。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和 兩部分組成。其中生物部分包括 、 、 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是(

A.草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)

B.此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

C.鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系

D.該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人預(yù)測,隨著二胎政策的實施,我國男女比例失衡問題可能會加劇,下列有關(guān)性別決定的敘述,你不認(rèn)同的是( 。

A. 人的性別是由染色體決定的

B. 人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的

C. 自然狀況下,生男生女的機會均等

D. 人的性別取決于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘇州濕地資源豐富,具有面積龐大的濕地生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是( 。

A. 能有效蓄洪抗旱、凈化水質(zhì)

B. 是在多水和過濕條件下形成的

C. 是所有類型的生態(tài)系統(tǒng)中,生物多樣性最豐富的

D. 以沼澤為典型代表,沼澤植物占優(yōu)勢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是( 。

A. 蚯蚓能疏松土壤

B. 馬里亞納海溝沒有綠色植物

C. 地衣生活在巖石表面,能加速巖石的風(fēng)化

D. 千里之堤毀于蟻穴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①⑨表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng))請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在[A]中,④代表的生理過程是_____。

(2)[B]吸氣時,參與收縮的呼吸肌是_____,⑨過程是通過_____實現(xiàn)的,⑦過程是通過_____實現(xiàn)的。

(3)通過[⑤]進(jìn)入血液中的物質(zhì)是_____

(4)如果用e、f、g分別表示肺內(nèi)、胸廊內(nèi)和外界空氣的氣壓,則膈肌舒張時,三處氣壓由大到小的順序為_____。

(5)如果[②]代表腎小管的重吸收作用,則圖中[①]代表_____。王大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有紅細(xì)胞,你認(rèn)為其可能的原因是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1953年,美國科學(xué)家米勒首先模擬原始地球閃電和大氣成分,在密閉的裝置里,連續(xù)進(jìn)行火花放電,合成了(  )

A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 氨基酸 D. 葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案