酸雨對環(huán)境的影響不包括(  )
A、造成植物枯萎B、腐蝕建筑和戶外雕塑C、傷害人的皮膚和黏膜D、促進(jìn)植物的生長
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列各組選項中,三種自然災(zāi)害或環(huán)境問題之間有逐及因果關(guān)系的是( 。
A、寒潮、霜凍、鹽堿化B、地震、泥石流、水土流失C、酸雨、臭氧層破壞、殺傷性紫外線D、森林減少、溫室效應(yīng)、海面升高

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科目:初中生物 來源: 題型:

造成酸雨危害的主要氣體是( 。
A、二氧化碳B、二氧化硫C、氮氣D、氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

酸雨被稱為“空中死神”,對生物的危害極大.下列敘述錯誤的是( 。
A、酸雨可以使河流和湖泊酸化,酸化的水源威脅著人們的健康,影響人們飲用B、酸化的水源影響魚、蝦等水生生物的生長發(fā)育C、酸雨直接危害芽和葉,使出現(xiàn)酸雨地區(qū)的植物全部死亡D、酸雨使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,有利于植物吸收利用

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科目:初中生物 來源: 題型:

發(fā)電廠可以利用煤、天然氣、核能發(fā)電,這三種原料中最容易引發(fā)酸雨的是( 。
A、煤和天然氣B、天然氣C、核能D、三者都可能

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酸雨的說法,錯誤的是( 。
A、酸雨會中和土壤的堿性,可謂及時雨B、酸雨會使河流、湖泊酸化,影響漁業(yè)生產(chǎn)C、酸雨會直接危害植物芽和葉、損害農(nóng)作物和林木等D、酸雨會引起水源酸化,威脅人的健康

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科目:初中生物 來源: 題型:

酸雨號稱“空中死神”,對生物危害極大,人類生產(chǎn)應(yīng)控制二氧化硫等酸性氣體的排放.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

造成下列環(huán)境污染的原因各是什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

2013年3月23日,正值以倡導(dǎo)低碳生活為主題“地球一小時”進(jìn)入中國的五周年.全世界超過150多個國家和地區(qū)為了地球的可持續(xù)發(fā)展熄燈一小時以支持“地球一小時”活動.低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放.如圖為碳循環(huán)的部分過程,下列有關(guān)分析正確的是( 。
A、通過過程①不會增加大氣中的二氧化碳B、參與過程②的生物主要指綠色植物等生產(chǎn)者C、人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施D、“溫室效應(yīng)”加劇不會對全球氣候的任何影響

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