【題目】許多方便面里配有一小包干蔬菜,這些蔬菜采用的保存方法主要是( )
A. 冷凍法 B. 鹽腌法 C. 脫水法 D. 高溫消毒法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】針對人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小樂同學(xué)對家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如表.以下推理錯(cuò)誤的是( 。
祖父 | 祖母 | 姑姑 | 爸爸 | 媽媽 | 小樂 | 未出生的弟妹 |
能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 | ? |
A.能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制
B.姑姑和媽媽的基因組成完全相同
C.小樂與媽媽性狀表現(xiàn)不同是變異現(xiàn)象
D.未出生的弟妹能卷舌的概率是50%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是張小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn),在5支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。
(1)如果要探究唾液對饅頭碎屑的影響,應(yīng)選擇____和______試管作為一組對照實(shí)驗(yàn)。
(2)A試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是______(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。
(4)B、C和D三支試管是一組對照實(shí)驗(yàn),變量是______。
(5)根據(jù)第(4)小題,你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)______。a.狼吞虎咽 b.細(xì)嚼慢咽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)七年級生物興趣小組,決定對小麥的一生進(jìn)行研究,他們用半年的時(shí)間,對小麥從播種到成熟進(jìn)行觀察記錄。在小麥的生長過程中,他們定期澆水、施肥、除草、防蟲等。通過實(shí)驗(yàn),他們真的懂得農(nóng)民的艱辛。請你根據(jù)資料回答問題。
(1)小麥種子萌發(fā)最先突破種皮的是________,將來發(fā)育成小麥的_______。
(2)他們播種了200粒小麥種子,有6粒沒有萌發(fā),還有一粒被蟲吃掉了,那么該小麥種子的發(fā)芽率是_______。
(3)小麥根生長最快的部位是根尖的_________區(qū)。
(4)小麥的莖和葉都是由_______發(fā)育成的。
(5)小麥開花后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一個(gè)麥穗上有幾十個(gè)小花,受精完成后發(fā)育成小麥種子的是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小蘭為探究光合作用的條件設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi).結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(如圖丙).該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了 .
(2)為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”,設(shè)置了如圖乙所示的對照組.該對照組有一處明顯錯(cuò)誤,請你改正:應(yīng)去掉圖乙中的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次,按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序,正確的是( 。
A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小李同學(xué)把小麥、楊梅、和雪松歸為一類,把卷柏、海帶和葫蘆蘚歸為另一類,則小李分類的主要依據(jù)是( )
A.種子的有無 B.果實(shí)的有無
C.根的有無 D.陸生或水生
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