【題目】鯽魚、家鴿分別是魚類和鳥類的代表動物，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．鯽魚用鰓呼吸，適應(yīng)水中生活

B．都是卵生，屬恒溫動物

C．家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸

D．都有脊椎，屬脊椎動物

【答案】B

【解析】

試題分析：鯽魚用鰓呼吸，適應(yīng)水中生活，故A不合題意；鯽魚和家鴿都是卵生，但是鯽魚屬于變溫動物，家鴿屬恒溫動物，故B符合題意；家鴿進(jìn)行雙重呼吸，即用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，故C不合題意；鯽魚和家鴿都有脊椎，屬脊椎動物，故D不合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）顯微鏡物鏡是指[_____]，可分為高倍鏡和低倍鏡，轉(zhuǎn)換圖中的結(jié)構(gòu)[_____]可以把低倍鏡換成高倍鏡，若選用5X的目鏡和40X的物鏡組合，則顯微鏡的放大倍數(shù)為_____。

（2）使用顯微鏡時，如果光線較暗，需要將[⑦]_____的凹面對光。

（3）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物鏡更加清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[_____]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。如果顯微鏡觀察裝片中的“p”字，則視野中人看到的物像是_____字。

（4）圖中有_____細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中代表細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是[]_____，屬于細(xì)胞控制中心的結(jié)構(gòu)是[]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察臨時裝片時，如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片，視野中的污點都沒有移動，那么可判斷污點是在：

A. 目鏡上 B. 物鏡上 C. 反光鏡上 D. 玻片標(biāo)本上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多莉綿羊的培育過程如圖所示，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于_______________（填“無性生殖”或“有性生殖”）。培育多莉綿羊的技術(shù)稱為__________________。

（2）多莉綿羊的性別取決于___________________________________。

（3）丙綿羊所起的主要作用是_________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺是人體進(jìn)行氣體交換的場所，下列有關(guān)肺泡適于進(jìn)行氣體交換特點的敘述，正確的是

①肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管

②肺泡壁由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成

③毛細(xì)血管壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成

④肺泡分布廣

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片，其操作過程與結(jié)果不匹配的一項是（ ）

A. 微調(diào)④-使物像更加清晰

B. 向右上方移動玻片-使右上方的圖象移動到視野正中央

C. 觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)有污點-擦拭反光鏡

D. 制作植物細(xì)胞臨時裝片染色時-滴加碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用新鮮的水綿（藻類）和好氧細(xì)菌（有氧才能生存）制成臨時裝片，用不同波長的光束照射水綿的不同部位。一段時間后，顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實驗無法得出（ ）

A. 光合作用釋放氧氣

B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 560納米左右波長的光不利于光合作用

D. 光照不同,光合作用強(qiáng)弱不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，請據(jù)圖回答下列問題.

（1）人體的消化系統(tǒng)由______和消化腺兩部分組成。

（2）人體最大的消化腺[_]______分泌的消化液不含消化酶，但它能促進(jìn)脂肪消化。

（3）蛋、魚等食物中含有大量的蛋白質(zhì)，這類營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入消化道后在[]______內(nèi)被初步消化分解，在[]______內(nèi)被徹底分解成______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物一生，要經(jīng)歷 、 、 、衰老和死亡的過程。

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同步練習(xí)冊答案