【題目】科學(xué)家通過(guò)對(duì)化石的長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn)，在不同的地層中生活的生物是不同的，是有規(guī)律可尋的．在越古老的地層中，成為化石的生物（　�。�
A.越復(fù)雜，越高等
B.越復(fù)雜，越低等
C.越簡(jiǎn)單，越高等
D.越簡(jiǎn)單，越低等

【答案】D
【解析】解：在越古老的地層中，成為化石的生物越簡(jiǎn)單，越低等．而在越新的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了化石證據(jù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握化石在地層中的分布規(guī)律：越古老的地層中，成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等，以水生生物為主；越晚近的地層中，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等，以陸生生物為主才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的豌豆葉十下表皮的同一視野中甲、乙兩種物像示意圖，相關(guān)分析正確的是（　�。�

A. 圖甲中的細(xì)胞1與圖乙中的細(xì)胞2的主要區(qū)別是前者沒(méi)有細(xì)胞核

B. 圖甲中的細(xì)胞1和圖乙中的細(xì)胞2因?yàn)槎疾缓~十綠體，所以不能進(jìn)行光合作用

C. 圖乙中的細(xì)胞2靠近氣孔腔的細(xì)胞壁厚，遠(yuǎn)離氣孔腔的一側(cè)壁薄，吸水時(shí)氣孔張開

D. 要將圖甲中位于視野左下方的保衛(wèi)細(xì)胞移到視野中央需向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】填古詩(shī)詞：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行( )上青天．”

A. 白鶴 B. 白鳥 C. 白鷺 D. 百靈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】身體里有由脊椎骨組成脊柱的動(dòng)物類群，叫做 （ ）

A．脊椎動(dòng)物 B．無(wú)脊椎動(dòng)物

C．脊柱動(dòng)物 D．無(wú)脊柱動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌個(gè)體十分微小，其生殖方式是（　�。�
A.有性生殖
B.孢子生殖
C.分裂生殖
D.出芽生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】平日我們所吃的米、面、甘薯中，含量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．維生素 D．脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列屈肘反射示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）手指觸及釘子，【A】感受器感受刺激并產(chǎn)生________，沿【B】傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到【C】________，再經(jīng)【D】傳出神經(jīng)傳導(dǎo)給【E】效應(yīng)器：肱二頭肌收縮，肱三頭肌________，完成屈肘動(dòng)作；

（2）屈肘動(dòng)作時(shí)，指尖有刺痛的感覺(jué)，痛覺(jué)形成的部位是________；

（3）屈肘反射是________反射（填“先天性”或“后天性”），當(dāng)有意識(shí)控制時(shí)，反射不會(huì)發(fā)生。這表明動(dòng)物的行為是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是幾種病毒的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）通過(guò)觀察可知，病毒沒(méi)有 ________ 結(jié)構(gòu)，只有［1］____________，是由______組成的；和［2］_______ ，是由_____組成的。

（2）病毒只能寄生在其他生物的___細(xì)胞內(nèi)，它在自身的 _________________指導(dǎo)下，利用__里的物質(zhì)，制造出新的病毒。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人每天產(chǎn)生原尿約150升，而每天排出的尿液僅1.5升，這是因?yàn)橛校?）

A. 腎小球的濾過(guò)作用 B. 腎小球的滲透作用

C. 腎小管的重吸收作用 D. 腎小囊的吸收作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案