請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會,認(rèn)真回答下列問題:
(1)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,這樣做的原因是什么?
(2)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?
分析:實驗材料要充足,否則會有偶然性.實驗結(jié)束后對生物要放生.
解答:解:(1)為了減少主觀因素對實驗結(jié)果的影響,減少實驗誤差,提高可信度,鼠婦的數(shù)量不宜太少,少了有偶然性,多了增加實驗難度.應(yīng)該隨機挑選10只鼠婦,不要特意選擇,取全班各組多次的實驗的平均值,這樣多次實驗的結(jié)果,可以減少誤差,因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差.這樣才是最真實的值,否則不足以說明問題.
(2)要養(yǎng)成愛護動物的好習(xí)慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.
故答案為:
(1)減少誤差,實驗結(jié)果更準(zhǔn)確   (2)放回原來生活的環(huán)境
點評:解答此題的關(guān)鍵是知道實驗材料的選擇、處理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會,認(rèn)真回答下列問題:
(1)提出的問題是
光會影響鼠婦的生活嗎?
光會影響鼠婦的生活嗎?

(2)作出的假設(shè)是
鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活
鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活

(3)探究過程中,實驗的變量是
光照
光照
.為了保證實驗結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的,要采用
對照實驗
對照實驗
.所以要設(shè)置
陰暗
陰暗
明亮
明亮
兩種環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會,認(rèn)真回答下列問題
(1)提出的問題是
光對鼠婦的生活有影響嗎?
光對鼠婦的生活有影響嗎?

(2)作出的假設(shè)是
光對鼠婦的生活有影響或光對鼠婦的生活無影響
光對鼠婦的生活有影響或光對鼠婦的生活無影響

(3)探究過程中,實驗的變量是
有無光照
有無光照
.為了保證實驗結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的,要采用
對照實驗
對照實驗
.所以要設(shè)置光明和
黑暗
黑暗
兩種環(huán)境.
(4)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?答:
放回適合鼠婦生活的大自然
放回適合鼠婦生活的大自然

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

你會探究:
請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會,認(rèn)真回答下列問題
(1)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)汁,取全班的平均值,這樣做的原因是
減少誤差,實驗結(jié)果更準(zhǔn)確
減少誤差,實驗結(jié)果更準(zhǔn)確

(2)你們小組是在
陰暗潮濕
陰暗潮濕
的場所中,才能采集到鼠婦;
(3)探究過程中,實驗變量應(yīng)該始終保持有
1個
1個
個,是

(4)如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計出
干燥
干燥
潮濕
潮濕
的對照實驗,這時的實驗變量是
土壤的潮濕程度
土壤的潮濕程度

(5)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?
答:
放回原來生活的環(huán)境保護生物和生態(tài)平衡
放回原來生活的環(huán)境保護生物和生態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會,認(rèn)真回答下列問題:
(1)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,這樣做的原因是
減少實驗誤差,避免實驗的偶然性
減少實驗誤差,避免實驗的偶然性

(2)你們小組是在
潮濕、陰暗
潮濕、陰暗
的場所中,才能采集到鼠婦;
(3)探究過程中,實驗變量應(yīng)該始終保持有
個,是

(4)如果要探究“溫度是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計出
室溫
室溫
低溫
低溫
的對照實驗,這時的實驗變量則是
溫度
溫度

(5)如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計出
干燥
干燥
潮濕
潮濕
的對照實驗,這時的實驗變量則是
水分
水分

(6)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?答:
放回適合鼠婦生存的自然環(huán)境中
放回適合鼠婦生存的自然環(huán)境中
;為什么?答:
保護生物的多樣性;人與自然應(yīng)和諧相處
保護生物的多樣性;人與自然應(yīng)和諧相處

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案