【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ] 從[ ] 中滑脫出來的現(xiàn)象。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] 。
(2)當(dāng) 受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動 繞著 活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。
【答案】(1)[A]關(guān)節(jié)頭、[D]關(guān)節(jié)窩、[B]關(guān)節(jié)囊
(2)骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)
【解析】
試題分析:(1)脫臼:A關(guān)節(jié)頭從D關(guān)節(jié)窩滑脫出來,是由于進行體育運動或從事體力勞動,因用力過猛或不慎摔倒所致。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是B關(guān)節(jié)囊。
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。所以骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮或舒張時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題。
(1)黑猩猩的這種行為屬于 行為。剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?____。
(2)以上這些運動都是由 塊肌肉在 的調(diào)節(jié)下協(xié)作完成的,運動時所需能量由 直接提供。
(3)這種行為對它的生存有什么意義?
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【題目】下圖為桃花的結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。
(1)圖中可以招引昆蟲傳粉的結(jié)構(gòu)是( ) ;內(nèi)有花粉的結(jié)構(gòu)是( ) ;圖中的3和11構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是 。
(2)從花蕊的情況看,桃花屬于 花。
(3)桃花的主要部分為 和 。
(4)受精作用完成后,花的各部分將發(fā)生變化, 請將它們用線連起來:
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【題目】下圖甲為某類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)該圖是_________細(xì)胞圖。
(2)a.寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
① ___________② ___________③___________④._________⑤_________
b.切開番茄時,流出的紅色汁液是___________,它來自_______________(填序號)。
c.控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于________________(填序號)。
d.圖中__________在光學(xué)顯微鏡下不易看清。
e.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中____________(填“有”或 “沒有”)葉綠體。
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【題目】關(guān)于制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片過程敘述不正確的是
A.在載玻片上滴加的液體為清水
B.用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平
C.蓋蓋玻片時,使它的一側(cè)先接觸液滴,然后緩緩放平
D.染色時在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,從另一側(cè)用吸水紙吸引
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【題目】閱讀下面短文,回答下列相關(guān)問題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥。
(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是 和 。
(2)在這個食物網(wǎng)中,吃雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是 。
(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠害大發(fā)生,短期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的 和 數(shù)量會隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染,則 的體內(nèi)DDT含量最高,原因是有毒物質(zhì)能通過不斷積累。
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【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對空氣質(zhì)量有何影響,進行了以下實驗:
①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi),通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境.
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不做處理.
③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測,獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示.
請分析回答:
(1)實驗中設(shè)置乙房間的目的是作為 ,以探究PM2.5濃度的變化是否與負(fù)氧離子有關(guān)。
(2)“0小時”時,甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.那么,此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確? 。
(3)實驗結(jié)果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸 ,且速度比乙房間 ,由此可得出結(jié)論: 。
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