【題目】閱讀材料,回答下列問題
材料一:植物細(xì)胞分裂示意圖
材料二:細(xì)胞最為典型的特點是,在一個極小的體積中形成極為復(fù)雜而又高度組織化的結(jié)構(gòu).同類型細(xì)胞的體積一般是相近的,不因生物個體的大小而增大或縮。w積小是細(xì)胞的一個優(yōu)點.
(1)材料一中,植物細(xì)胞在進(jìn)行分裂時,會產(chǎn)生新的①___和②___.
(2)若有兩個植物細(xì)胞同時進(jìn)行分裂,經(jīng)過三次分裂后,最終形成___個植物細(xì)胞.
(3)對于多細(xì)胞生物來說,細(xì)胞分裂的意義有_________、__________等.
(4)材料二中說“體積小是細(xì)胞的一個優(yōu)點”,這是因為較小的細(xì)胞表面積相對較___(選填“大”或“小”),更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行________.
【答案】 (1)細(xì)胞膜; 細(xì)胞壁 (2)16 (3)繁殖新個體; 促使新個體由小長大(答案不唯一,合理即可) (4)大; 物質(zhì)交換
【解析】(1)細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。
(2)細(xì)胞的分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個新細(xì)胞。兩次分裂后,形成四個新細(xì)胞。1個細(xì)胞分裂N次后的個數(shù)是2N。因此兩個細(xì)胞3次裂后,可以形成新細(xì)胞的個數(shù)是2×23=16(個)。
(3)細(xì)胞分裂的意義:繁殖新個體、促使新個體由小長大。
(4)較小細(xì)胞的表面積則相對較大,更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,從而保證細(xì)胞正常的生命活動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(9分)處在人生黃金時期的青少年,要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極健康的生活態(tài)度,學(xué)會一些急救的常識,保持健康地生活。請回答下列問題:
(1)王強(qiáng)同學(xué)近來正在變聲期不愛說話,又受到晚上遺精的煩惱,因此總是悶悶不樂。自我調(diào)整的方法應(yīng)該是 、 。
(2)李明同學(xué)春游時不小心摔傷了前臂,傷口涌出大量的鮮血,正確的急救措施是
、 。春游時除了攜帶必備的外用藥,還需自備的內(nèi)服藥品有 等。 (寫出三種藥品名稱)
(3)去年冬天某班有三位同學(xué)相繼患上了流感,老師采取了下列措施:①讓患病的同學(xué)在家休息,②帶領(lǐng)全班同學(xué)注射流感疫苗,③要求同學(xué)每天勤洗手并保持教室空氣暢通。措施②的作用是 ,注射疫苗屬于 免疫。
(4)周末張紅和同學(xué)們?nèi)ッ@啞學(xué)校調(diào)查先天性聾啞的發(fā)病情況,發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生大多有家族遺傳史,且多數(shù)學(xué)生的父母是正常人,說明該遺傳病是由 基因控制的。減少遺傳病發(fā)生最有效的措施是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,人們越來越關(guān)注疫苗的安全問題。下列對疫苗的敘述錯誤的是( )。
A.接種疫苗的目的是為了保護(hù)易感人群
B.接種疫苗可以使人獲得特異性免疫
C.疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑
D.接種疫苗可以治療疾病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知人的有耳垂(A)對無耳垂(a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表。下列判斷正確的是( 。
祖父 | 祖母 | 兒子 | 兒媳 | 孫子 | 孫女 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 有耳垂 |
A. 兒子、兒媳的基因組成都為AA
B. 前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同
C. 祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同,也可能不同
D. 如兒子和兒媳生育第三個孩子,則該孩子有耳垂和無耳垂的機(jī)會均等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你按下列分類方法將所給生物分類,然后回答有關(guān)問題:
草履蟲 水杉 水稻 葫蘆蘚 藏羚羊 蜈蚣
生物
(1)寫出A到F中,C,F(xiàn)所代表的生物名稱:C________,F(xiàn)________ 。
(2)在這些生物中,屬于我國特有的珍稀動物是________,無根,具有莖和葉的植物是________(填字母代號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】既能減少運動時關(guān)節(jié)面的相互摩擦,又能緩沖運動時的震蕩的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)是( )
A. 關(guān)節(jié)囊分泌的滑液 B. 關(guān)節(jié)囊 C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 韌帶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖中的動物,結(jié)合所學(xué)知識回答問題.
(1)青蛙屬于兩棲動物,當(dāng)它冬眠時,呼吸幾乎依靠_____進(jìn)行.
(2)馬在繁殖和哺育后代的過程中具有胎生和_____的特征.
(3)上述四種動物中,通過產(chǎn)卵繁殖后代,卵表面有堅硬卵殼的動物有_____.(填字母)
(4)上述四種動物中,用鰓呼吸的動物有_____.(填字母)
(5)上述四種動物中,體溫恒定的有_____.(填字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家中飼養(yǎng)小鳥時,小鳥生活需要下列哪些條件?( )
A.陽光、空氣、水分、適宜的溫度、空間和食物
B.食物、空間與空氣
C.食物、空間與陽光
D.食物與水
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