導(dǎo)管的功能是

[　　]

A．

運(yùn)輸水和無機(jī)鹽

B．

運(yùn)輸有機(jī)物

C．

運(yùn)輸水和有機(jī)物

D．

運(yùn)輸無機(jī)鹽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

生物的多樣性不包括

[　　]

A．

物種多樣性

B．

形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性

C．

遺傳多樣性

D．

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖是植物光合作用過程示意圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）圖中________是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

（2）光合作用的原料是圖中________和________。

（3）光合作用的產(chǎn)物是圖中________和________。

（4）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是________。

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列關(guān)于無土栽培的說法，正確的是

[　　]

A．

各種植物生活所需的營(yíng)養(yǎng)液都是相同的

B．

各種營(yíng)養(yǎng)液的無機(jī)鹽種類和數(shù)量是相同的

C．

不同的植物適于不同的營(yíng)養(yǎng)液

D．

營(yíng)養(yǎng)液的濃度越高，植物生長(zhǎng)得越旺盛

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

植物葉片的上下表皮都有氣孔，但一般植物葉片上表皮的氣孔總比下表皮的少，這是因?yàn)?/P>

[　　]

A．

上表皮的氣孔少可以減少氧的散失

B．

上表皮的氣孔少可以減少水分的散失

C．

下表皮的氣孔多可以加速水的散失

D．

下表皮的氣孔多可以吸收更多的二氧化碳

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

為了提高果樹的產(chǎn)量，果農(nóng)往往在果樹枝干上橫割一道或數(shù)道深至木質(zhì)部的圓環(huán)，這種做法的道理在于

[　　]

A．

促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的正常運(yùn)輸

B．

促進(jìn)有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的正常運(yùn)輸

C．

讓果實(shí)得到更多的水分和無機(jī)鹽

D．

讓果實(shí)得到更多的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖中不能表示綠色植物參與生物圈中水循環(huán)的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列關(guān)于雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

[　　]

A．

所有的雙子葉植物種子都沒有胚乳

B．

雙子葉植物的種子沒有種皮

C．

雙子葉植物種子里沒有胚軸

D．

雙子葉植物種子具兩片子葉

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

能夠使鏡筒較大范圍升降的結(jié)構(gòu)是

[　　]

A．

鏡柱

B．

鏡臂

C．

粗準(zhǔn)焦螺旋

D．

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊(cè)答案