【題目】如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞，這說明

A.生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力

B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的

C.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的

D.只有絕對禁捕野生動物，生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力

【答案】C

【解析】

人為因素：主要是指人類在生產(chǎn)、生活活動中對自然資源不合理的開發(fā)、利用，對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成的破壞，此外，引種不合理也會導致生態(tài)系統(tǒng)失去原有的穩(wěn)定性．

在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。在草原上如果人類大量捕殺鷹，會破壞食物鏈，使兔的數(shù)量增多，牧草減少，還會導致一些食草動物以及草原害蟲的數(shù)量增加，從而使草原上牧草受到危害，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“根的什么部位生長最快”時，選用的材料應(yīng)該是（ ）

A．生長迅速的幼根 B．生長健壯的白色的根

C．生長緩慢的黃色根 D．生長緩慢的老根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是細胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖，有關(guān)分析不正確的是

A.過程①表示細胞分裂 B.過程①使染色體數(shù)目減半

C.過程②表示細胞分化 D.A細胞能產(chǎn)生和傳導沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的莖可以向著有光的方向生長，這說明生物具有（ ）

A．生長現(xiàn)象 B．應(yīng)激性 C．繁殖 D．呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與其生物所反映的特征匹配錯誤的是（ ）

A．螳螂捕蟬，黃雀在后﹣生物從外界獲取物質(zhì)和能量

B．同卵雙生的孿生姐弟相貌相似﹣生物的遺傳

C．燕子低飛帶雨來﹣生物對外界刺激作出反應(yīng)

D．千里之堤，潰于蟻穴﹣生物對環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年1月1日我國全面二胎政策正式實施，為了解珠海各年齡段市民對生“二胎”的看法，通常采用的方法是

A. 調(diào)查法 B. 實驗法 C. 觀察法 D. 資料分析法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運動是以骨為 ；關(guān)節(jié)為 ；以骨骼肌收縮為 形成的，并且要受 系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制。運動要消耗的能量來自于肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞分裂的敘述，錯誤的是

A. 細胞分裂使細胞數(shù)目增加

B. 正常細胞分裂是有序的，分裂次數(shù)也有限

C. 動物細胞與植物細胞的分裂過程一樣

D. 細胞分裂時染色體先進行復(fù)制后平均分配

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】去年冬天，劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時已痊愈，珍愛生命，關(guān)注健康要從你我做起．

（1）流感病毒經(jīng)鼻、________最后到達肺而引發(fā)肺炎．

（2）肺炎會造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求，吸氣時，圖中的[7]會________，頂部下降，進入肺泡的氧氣透過圖中的________進入血液，血液中的二氧化碳也會透過該結(jié)構(gòu)進入肺泡，隨著呼吸排出體外，肺泡具有數(shù)量多，肺泡外纏繞著大量的毛細血管、________等特點，這是與其生理功能相適應(yīng)的．

（3）肺炎病人手背輸液治療時，藥物首先進入心臟的[]________，再進入[]________，然后通過[]________輸送到肺．

（4）冬季是流感易發(fā)的季節(jié)，注射流感疫苗是有效的預(yù)防措施，這屬于________免疫．

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同步練習冊答案