【題目】“蝗螂捕蟬，黃雀在后”，下列可以體現(xiàn)這一現(xiàn)象的正確食物鏈是（ ）
A.螳螂→蟬→黃雀
B.樹→螳螂→蟬→黃雀
C.蟬→螳螂→黃雀
D.樹→蟬→螳螂→黃雀

【答案】D
【解析】解：A、螳螂是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，A不正確；
B、螳螂是肉食動物不吃樹，蟬是植食性動物，吃樹，B不正確；
C、蟬是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，C不正確；
D、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者樹與消費者蟬、螳螂、黃雀它們四者的關(guān)系，D正確．
故選：D．
【考點精析】利用食物鏈對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】位于人體消化道外的腺體是（ ）

A. 肝臟、胰腺、腸腺 B. 腸腺、胰腺、胃腺

C. 唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺 D. 唾液腺、肝臟、胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀（控制該性狀的基因用H或h表示）．一對夫婦都能卷舌，他們生了一個不能卷舌的孩子．試推斷這對夫婦的基因組成及再生一個能卷舌孩子的幾率（ ）
A.HH、hh、25%
B.Hh、Hh、25%
C.HH、hh、75%
D.Hh、Hh、75%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)靜脈滴注到人體內(nèi)的藥物，最先進入心臟的部位是（ ）

A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】等量的下列食品在人體內(nèi)完全分解，釋放能量最多的是（ ）

A. 饅頭 B. 雞蛋 C. 蘋果 D. 花生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)．下列食品加工都是利用乳酸菌發(fā)酵的是（ ）
A.泡菜、酸奶
B.面包、米酒
C.泡菜、米酒
D.饅頭、酸奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列經(jīng)整理后的男、女成對染色體排序圖．

（1）圖中，圖顯示的男性的染色體，圖顯示的女性的染色體．
（2）以性染色體為判斷依據(jù)：男性2種精子分別是 ， 女性卵細胞是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為染色體組成示意圖。乙圖為人體口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體主要的遺傳物質(zhì)是_____（填數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱），這些遺傳物質(zhì)的載體是_____（填數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）在人體口腔上皮細胞中，遺傳信息主要儲存在_____（填數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱）中，該細胞中①的數(shù)目是_____。

（3）決定人是高鼻梁還是矮鼻梁的基本遺傳單位是_____（填數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱），這些遺傳信息片段的載體是_____（填數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種生物中，發(fā)育方式有一種與其他三種不同，該生物是（ ）

A．蠅 B．蝗蟲 C．蟑螂 D．螻蛄

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同步練習(xí)冊答案