【題目】經(jīng)靜脈滴注到人體內(nèi)的藥物,最先進(jìn)入心臟的部位是(

A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室

【答案】B

【解析】

試題分析:靜脈滴注藥物,藥物進(jìn)入血液后經(jīng)上、下腔靜脈右心房右心室肺動(dòng)脈→…→患處,因此,經(jīng)靜脈滴注到人體內(nèi)的藥物,最先進(jìn)入心臟的部位是右心房。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾種動(dòng)物中符合“身體和附肢都分節(jié),體表有堅(jiān)韌的外骨骼”這一特征的是( )
A.螃蟹
B.烏龜
C.沙蠶
D.河蚌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育階段圖,A表示動(dòng)物的卵,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.如果A是蚊的卵,那么D是其發(fā)育的蛹期
B.如果A是蝗蟲(chóng)的卵,那么D是其成蟲(chóng)
C.如果A是家蠶的卵,那么只有在B期間進(jìn)食
D.如果A是蟋蟀的卵,那么C期的發(fā)育需要蛻皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】皮膚輕微擦傷后能夠自然止血,這與下列哪項(xiàng)有關(guān)?(

A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中,下列行為或特點(diǎn)最先發(fā)展的是( )
A.使用工具
B.兩足行走
C.大腦發(fā)達(dá)
D.使用語(yǔ)言

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于發(fā)育,乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于發(fā)育.
(2)甲圖中1和2的名稱(chēng)是 , 乙圖中的3叫做 . (發(fā)育過(guò)程的階段名稱(chēng))
(3)菜粉蝶(一種蝴蝶)的發(fā)育過(guò)程和圖相同,菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時(shí)期是時(shí)期.
(4)小菜蛾幼蟲(chóng)生來(lái)只吃十字花科植物,從行為的獲得途徑來(lái)看,這屬于行為.小菜蛾具有較強(qiáng)的抗藥性,原因是它具有強(qiáng)大的殺蟲(chóng)劑抗藥基因,這說(shuō)明生物的性狀是由控制的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“蝗螂捕蟬,黃雀在后”,下列可以體現(xiàn)這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵?)
A.螳螂→蟬→黃雀
B.樹(shù)→螳螂→蟬→黃雀
C.蟬→螳螂→黃雀
D.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人刷牙時(shí),常常牙齦出血,用食物防治應(yīng)選多吃的食物是( )

A. 胡蘿卜 B. 肝臟 C. 新鮮蔬菜和水果 D. 面粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜜蜂身體分為頭、胸、腹三部分,胸部有三對(duì)足、兩對(duì)翅據(jù)此說(shuō)明蜜蜂屬于

A環(huán)節(jié)動(dòng)物 B軟體動(dòng)物 C棘皮動(dòng)物 D節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案