【題目】精子和卵細胞相遇是在( )
A.輸卵管 B.子宮 C.卵巢 D.陰道
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系,這些生物構成了一條食物鏈。在這條食物鏈中,能量流動的方向是( )
A. 甲→乙→丙 B. 丙→乙→甲 C. 甲→丙→乙 D. 乙→丙→甲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動、植物細胞結構圖。據圖和你的理解回答問題。(用文字回答)
(1)屬于植物細胞的是______圖,屬于動物細胞的是______圖。
(2)圖中含有遺傳物質的結構是______。
(3)切番茄流出的紅汁液是______,主要是來自結構______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)和肺泡內的氣體交換示意圖,據圖回答(方括號內填序號,橫線上填文字):
(1)人體進行呼吸的主要器官是[] , 是人體與外界環(huán)境之間進行的場所.
(2)既是氣體的通道,又是食物通道.
(3)⑦是肺動脈,內流血,⑧是肺靜脈,內流血.當血液流經肺部毛細血管時,血液中的含氧量是(填“增加”或“減少”).
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【題目】隨著人口增長和經濟的快速發(fā)展,越來越多的污染物排入水體,造成水域污染,現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請回答問題:
(1)植物根系去除污染成分是通過根尖實現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是 .
(2)植物根系上吸附著大量的微生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 .
(3)根據圖二,寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈: .
(4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,提高了生態(tài)系統(tǒng)的能力.
(5)人工浮床通過遮擋陽光,抵制藻類的 , 減少浮游植物生長量,能有效防止“水華”(淡水水體中藻類大量繁殖的現(xiàn)象)發(fā)生,提高水體的透明度.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對幾種動物的敘述中,錯誤的是( )
A.某人將B和C歸為一類、A和D歸為另一類,依據的是體溫是否恒定
B.B和D用肺、氣囊和皮膚與外界進行氣體交換
C.B在生殖和發(fā)育方面的特點是胎生、哺乳
D.A和B,C,D的主要區(qū)別是體內沒有脊柱
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