【題目】生物與環(huán)境是相互影響相互依存的關(guān)系（____）

【答案】對(duì)

【解析】

生物不但能適應(yīng)環(huán)境，也能改變環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物與環(huán)境互相影響相互依存的關(guān)系。

環(huán)境對(duì)生物有影響，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，生物也能影響環(huán)境，生物可以主動(dòng)改變環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響。因此，生物不但能適應(yīng)環(huán)境，也能改變環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物與環(huán)境互相影響，相互依存的關(guān)系。故本題說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為軸，可以旋轉(zhuǎn)，說(shuō)明關(guān)節(jié)起什么作用

A. 調(diào)節(jié) B. 杠桿 C. 動(dòng)力 D. 支點(diǎn)

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【題目】秋收時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯把糧食堆在一起，過(guò)一段時(shí)間后，用手伸到糧食堆里，會(huì)感到暖暖的，這是因?yàn)?（ ）

A. 種子進(jìn)行光合作用，釋放能量 B. 種子進(jìn)行蒸騰作用，釋放能量

C. 種子進(jìn)行呼吸作用，釋放能量 D. 種子進(jìn)行呼吸作用，儲(chǔ)存能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 校園內(nèi)全部的植物 B. 草原上奔跑的所有動(dòng)物

C. 雙臺(tái)子濕地公園 D. 一個(gè)池塘里的所有魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織都是由 _____________ 相似、 _____________ 和 _____________ 相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。

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【題目】下列屬于社會(huì)行為的是

A. 螞蟻群取食 B. 小鳥(niǎo)育維 C. 黑猩猩釣白蟻 D. 母雞孵蛋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，為了更清楚地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以使用_________對(duì)其進(jìn)行染色。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌進(jìn)行______繁殖，真菌多為______生殖、病毒以______方式增殖。

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【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，正確的操作步驟是 （ ）

A. 擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸 B. 擦→刮→涂→蓋→染→吸

C. 擦→滴→刮→涂→蓋 D. 滴→刮→涂→蓋→染→吸

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