下表是幾位同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的記錄,請(qǐng)根據(jù)表中信息填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容:
試管編號(hào)
加入物質(zhì)
處理方法
檢驗(yàn)方法
現(xiàn)象
1
2毫升唾液
淀粉糊
370C  10min
碘液
 
2
2毫升清水
淀粉糊
370C  10min
碘液
 
3
淀粉糊
00C   10min
碘液
 
4
2毫升唾液
淀粉糊
370C  10min
碘液
 
 
(1)若1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______________;變藍(lán)的是____________。
(2)若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么3號(hào)試管中還應(yīng)加入的物質(zhì)是________________;3號(hào)試管變藍(lán),由此得出結(jié)論:_________________能影響酶的消化作用。
(3)4號(hào)試管本應(yīng)與1號(hào)有相同的現(xiàn)象,但結(jié)果出現(xiàn)了藍(lán)色,你能推測(cè)少量淀粉未被消化的可能原因嗎?_______________________________________________。
(1)唾液(唾液淀粉酶)     2號(hào)
(2)2毫升唾液      溫度
(3)淀粉糊與唾液未充分混合;唾液中唾液淀粉酶量偏少

試題分析:(1)若以1和2為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)變量是唾液,目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用;加入唾液的1號(hào)是實(shí)驗(yàn)組,未加入唾液的2組為對(duì)照組.
(2)若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么3號(hào)試管中還應(yīng)加入的物質(zhì)是2毫升唾液;3號(hào)試管變藍(lán),由此得出結(jié)論:溫度能影響酶的消化作用.
(3)4號(hào)試管本應(yīng)與1號(hào)有相同的現(xiàn)象,但結(jié)果出現(xiàn)了藍(lán)色,是因?yàn)榈矸酆c唾液未充分混合;唾液中唾液淀粉酶量偏少。
故答案為:(1)唾液(唾液淀粉酶);2號(hào)
(2)2毫升唾液;溫度
(3)淀粉糊與唾液未充分混合;唾液中唾液淀粉酶量偏少。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

食用的“面筋”,被消化的部位是(  )
A.口腔和胃B.胃和小腸C.小腸和大腸D.胃和大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,對(duì)圖中⑥的描述正確的是(    )
A.是人體最大的消化腺
B.是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所
C.可以分泌膽汁
D.只能初步消化蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
⑴一個(gè)成年人的肺泡數(shù)目約為200萬(wàn)個(gè),肺泡壁僅由    層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這與其         的功能相適應(yīng)。
⑵小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這與其         的功能相適應(yīng)。
⑶心臟和血管的瓣膜只能朝一個(gè)方向開(kāi),這與其                 的功能相適應(yīng)。
⑷以上實(shí)例都體現(xiàn)了生物體        與功能相適應(yīng)的特征。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,其中與吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)有
①小腸長(zhǎng)約5~6米,是消化道中最長(zhǎng)的一段
②小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液,如胰液、腸液等
③小腸內(nèi)壁有許多皺襞,皺襞上有大量的小腸絨毛
④小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于人體消化的敘述,錯(cuò)誤的是
A.淀粉在口腔內(nèi)開(kāi)始被消化
B.蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是氨基酸
C.膽囊分泌的膽汁對(duì)脂肪起乳化作用
D.胃是消化器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明的早餐食譜是:牛奶一杯、雞蛋一個(gè)、面包一塊。下圖是小明體內(nèi)呼吸、消化、吸收、運(yùn)輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)最終被分解成               才被人體吸收。該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是           (用圖中字母和箭頭表示)。
(2)正常人的血糖濃度能夠保持相對(duì)的恒定。面包中含有較高的糖類,正常人飯后血糖濃度會(huì)顯著升高,但很快又會(huì)降至正常水平,這主要是靠                   (激素)的調(diào)節(jié)。
(3)①和②示呼吸過(guò)程中的哪一環(huán)節(jié)?                      ;通過(guò)呼吸,氧氣進(jìn)入血液,并被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的              參與呼吸作用,為人體的生命活動(dòng)提供能量。
(4)血液流經(jīng)丁器官形成尿液,必須經(jīng)過(guò)                           兩個(gè)生理過(guò)程。
(5)青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,為了滿足身體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,營(yíng)養(yǎng)必須合理。小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎?          。什么樣的飲食才算是合理的飲食?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

利用下列哪組消化液,能夠很快地清除容器中的油垢(     )
A.唾液、胃液、腸液B.胰液和腸液
C.胰液、腸液、膽汁D.胃液和膽汁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
A.小腸長(zhǎng)約5~6米
B.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛
C.小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液
D.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案