【題目】用顯微鏡觀察花粉粒時(shí),若在視野中有氣泡,用解剖針輕輕壓蓋玻片時(shí)氣泡的變化是( )

A. 會(huì)變形,會(huì)移動(dòng) B. 不變形,不移動(dòng)

C. 會(huì)變形,不移動(dòng) D. 不變形,會(huì)移動(dòng)

【答案】A

【解析】在制作玻片標(biāo)本時(shí),有時(shí)會(huì)留下氣泡.只有了解氣泡的特點(diǎn),才能將細(xì)胞與氣泡加以區(qū)分,氣泡在視野中是周邊黑的圓形或橢圓形的,其內(nèi)部沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),用鑷子或是解剖針按壓蓋玻片,氣泡會(huì)變形、移動(dòng);而植物細(xì)胞不會(huì)變形,也不會(huì)移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A. ④→①→②→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ④→②→①→③→⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列具有固氮作用的是:

A、硫細(xì)菌 B、根瘤菌 C、硝化細(xì)菌 D、藍(lán)藻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用 技術(shù),科學(xué)家可以把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入到一些細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),使這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)人類(lèi)所需要的產(chǎn)品。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體部分生理過(guò)程,圖中字母表示系統(tǒng)或器官,據(jù)圖回答:

(1)在A系統(tǒng)的________(填器官)內(nèi),食物中的蛋白質(zhì)被徹底消化成________之后,被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

(2)B系統(tǒng)是屬于____________系統(tǒng),氧氣先通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液, 然后隨肺靜脈進(jìn)入左心房,因此,肺靜脈中流的是________血。

(3)靜脈注射青霉素,最先到達(dá)心臟的________(填“左心房”或“右心房”或“左心室”或“右心室”)。手臂上的“青筋”是____________(填“靜脈”或“動(dòng)脈”)。

(4)圖中與排泄有關(guān)的系統(tǒng)和器官有___________(共3個(gè),填字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是膝跳反射示意圖,下列敘述正確的是( 。

A. 膝跳反射的反射弧是5→4→3→2→1

B. 如果4受傷,膝跳反射仍然可以完成

C. 膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

D. 膝跳反射屬于非條件反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中加入紅墨水,觀察草履蟲(chóng)被染成紅色的結(jié)構(gòu)最可能是

A. 伸縮泡 B. 食物泡 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖(數(shù)字代表各部分的名稱(chēng)、字母代表生理過(guò)程 ),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)昆明火車(chē)站的“恐怖襲擊事件”使小明嚴(yán)重受傷,血液從圖中2噴射而出,急救時(shí)應(yīng)在其傷口 ________端壓迫止血。

(2)PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的細(xì)顆粒物,它可以通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),因此對(duì)人體危害最大,那么它最先達(dá)到心臟的_____________。

(3)血管[9]內(nèi)的血液和血管[4]內(nèi)的血液相比較,__________________________________的含量減少(至少寫(xiě)出2種物質(zhì))。

(4)①吳明同學(xué)在周末郊游時(shí),由于食用了路邊攤點(diǎn)上的過(guò)期食品,結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀。去醫(yī)院做了血常規(guī)檢查,根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎,判斷的依據(jù)是_________________。

② 醫(yī)生在吳明的上肢部位進(jìn)行靜脈注射,藥物到達(dá)發(fā)病部位的歷程是(用右上圖中的數(shù)字和箭頭“→”表示,其中的“3”代表心臟):9→_________________________→腸。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是

A. 家兔心臟不停跳動(dòng) B. 蜘蛛織網(wǎng)

C. 貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口 D. 蝙蝠白天棲息于巖壁上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案