【題目】動(dòng)物多種多樣,目前已知的有150多萬(wàn)種。右圖是幾種常見(jiàn)動(dòng)物,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)動(dòng)物A最重要的特征是 ,從而提高了后代的成活率。
(2)動(dòng)物C的皮膚除具保護(hù)作用外還能 。
(3)動(dòng)物D在水中通過(guò) 的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立存在
(1)A、B都屬于菌類,A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是_____。
(2)C屬于植物,因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有_____,所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著_____的角色。
(3)D屬于動(dòng)物,它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是___________。
(4)B、C、D細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同的,都有____________________。
(5)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等生命活動(dòng),多細(xì)胞生物又是以單個(gè)細(xì)胞為基本構(gòu)建的?梢(jiàn),細(xì)胞是生物體___________基本單位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括_____、____、_____、_____等幾部分。
(2)除了上述結(jié)構(gòu)外,有些細(xì)菌還長(zhǎng)有_____適于在水中運(yùn)動(dòng)。
(3)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村采取沼氣供能利用的細(xì)菌是_____;進(jìn)行泡菜加工利用的細(xì)菌是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下,生物圈中的碳一氧平衡能夠維持,是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 呼吸作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳;光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧
B. 呼吸作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧;光合作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳
C. 燃燒煤等燃料消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳
D. 大氣圈中有足夠的氧和二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能正確表示生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的是( )
A. 陽(yáng)光→草→兔 B. 草→兔→狼 C. 草→兔→細(xì)菌 D. 狼→兔→草
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生命活動(dòng)中,屬于生物對(duì)外界刺激作作出反應(yīng)的是
A.同一株碧桃上開(kāi)出不同顏色的花 B.斑馬發(fā)現(xiàn)敵害迅速逃跑
C.蘑菇從小長(zhǎng)大 D.雛雞破殼而出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在沙漠地區(qū),生存的生物種類非常少,影響生物在此生存的主要非生物因素( )
A. 土壤 B. 陽(yáng)光 C. 溫度 D. 水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是花到種子(果實(shí))示意圖
(1)一朵花最主要結(jié)構(gòu)是[______]______和[______]______。
(2)開(kāi)花后,要想結(jié)出果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)______、______兩個(gè)生理過(guò)程。
(3)受精后,雄蕊、柱頭和花柱都將______,果實(shí)是由[______]______發(fā)育而來(lái)的,種子是由[______]______發(fā)育而來(lái)的,胚是由______發(fā)育而來(lái)的。
(4)一朵花的雌蕊的子房被害蟲(chóng)吃掉了一半,這朵花能否還發(fā)育成果實(shí)?______。
(5)傳粉時(shí)陰雨綿綿導(dǎo)致成果率很低,為了提高成果率,果農(nóng)應(yīng)采取的措施是______。
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