【題目】老鼠對(duì)人類有害并被列為“四害”之一,我們對(duì)它應(yīng)( )
A. 想盡辦法趕盡殺絕 B. 順其自然不加控制
C. 大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量 D. 設(shè)法控制其數(shù)量,減少危害
【答案】D
【解析】老鼠雖然是有害動(dòng)物,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個(gè)基因庫,老鼠一旦滅絕,它所攜帶的基因庫將永遠(yuǎn)消失,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義。同時(shí)它又是有害動(dòng)物,也不能使之?dāng)?shù)量過多,我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害,如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某家族有無耳垂的遺傳圖譜(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人的有耳垂和無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖1中信息可以判斷,無耳垂為_____性狀。請(qǐng)推測(cè)小剛祖父的基因組成為____。
(2)國家“二孩”政策放開后,小剛的父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生出的小孩有耳垂的幾率是_____。
(3)小剛的父親有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的_____(填寫字母)。
(4)在人的生命延續(xù)和發(fā)展過程中,_____是基因在親子代間傳遞的橋梁。
(5)小剛的祖父、祖母有耳垂,小剛的父親也有耳垂,這是生物的_____現(xiàn)象。小剛的父母都有耳垂,小剛沒有耳垂,這是生物的_____現(xiàn)象。
(6)無論男孩還是女孩,他們和父母既相似又有差異,這是源于生物的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)大力發(fā)展食用菌溫室種植,“小蘑菇”帶來了大效益.蘑菇是食用菌的一種,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 蘑菇用孢子繁殖后代 B. 蘑菇的營養(yǎng)方式是自養(yǎng)
C. 蘑菇可以分解有機(jī)物 D. 蘑菇細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A.③是胃,能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸
B.①是肝臟,是位于消化道內(nèi)的大消化腺
C.②是小腸,是消化和吸收的主要器官
D.⑤是大腸,消化功能很強(qiáng),吸收功能較弱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體某處物質(zhì)交換示意圖。下列說法正確的是( )
A.圖中的血管是小動(dòng)脈
B.交換后,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
C.氣體交換后,組織細(xì)胞內(nèi)含氧量降低了
D.氣體交換后,血液中二氧化碳含量降低了
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題。
(1)放大物像的部件是[________]________與[________]________。
(2)能夠使鏡筒在較大范圍內(nèi)上升下降的是部件[________]________;
(3)可以調(diào)換物鏡的部件是________。
(4)放置玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本應(yīng)正對(duì)________的中心。
(5)部件⑦是________;在光線弱時(shí),使用________。
(6)對(duì)光后看到的視野必須是________的,就說明光對(duì)好了。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,生物維持生命活動(dòng)的根本,是生命的基本特征的是( )
A.生物的呼吸 B.攝取食物 C.排出廢物 D.新陳代謝
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)圖,下列說法正確的是( )
A. A圖表示呼氣,B圖表示吸氣
B. A圖膈肌收縮,B圖膈肌舒張
C. A圖膈頂下降,B圖膈頂上升
D. A圖肺內(nèi)氣壓減小,B圖肺內(nèi)氣壓增大
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