【題目】大氣圈的空氣主要由多種氣體組成，如氮氣、______、______等。在大氣圈中生活的生物，主要是能夠飛翔的______和_______，還有細菌等微小生物。

【答案】氧；二氧化碳；昆蟲；鳥類

【解析】

試題分析：巖石圈是人類及一切陸生生物的“立足點，大氣圈中的生物主要有昆蟲、鳥類、翼手類、漂浮在空中的細菌等微生物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物在自然界中作用的敘述，錯誤的是

A．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時可以幫助植物傳粉

B．動物通過呼吸作用將體內部分有機物分解成無機物從而促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C．人為捕殺某種動物或者隨意引進某種動物不會影響生態(tài)平衡

D．松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌是基因工程常用的受體菌。它既可生活在人和動物的腸道內，又可隨糞便排出污染環(huán)境。大腸桿菌數(shù)常用作飲水和食物（或藥物）的衛(wèi)生學標準（國家規(guī)定，每升飲用水中大腸桿菌數(shù)不應超過3個）。請回答下列與大腸桿菌有關的問題：

（1）下表是培養(yǎng)大腸桿菌菌群需要的營養(yǎng)物質：

在培養(yǎng)大腸桿菌時，①首先要把上述物質做成___________ ；②接著進行高溫處理，目的是：_____________________________；③冷卻后把菌種轉移上去，這一步叫________；④然后放在保持恒定溫度的恒溫箱中培養(yǎng)。

（2）正常情況下，大多數(shù)大腸桿菌是非常安分守己的，他們不但不會給我們的身體健康帶來任何危害，反而還能競爭性抵御致病菌的進攻，同時還能幫助合成維生素K2，與人體屬于________的關系。但是，當人體免疫力降低、腸道長期缺乏刺激等特殊情況下，大腸桿菌也會引發(fā)人體患結腸炎、腦膜炎傳染性疾病。大腸桿菌主要來自人和動物的糞便，因此要加強糞便管理、搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，這屬于預防傳染病措施中的_________________。

（3）從細胞結構上看，大腸桿菌構造相對簡單，遺傳背景清晰，培養(yǎng)操作容易。原因是它沒有成形的細胞核，所以屬于__________生物。研究者常常將外源DNA片段整合入大腸桿菌基因組中，這樣，大腸桿菌就能夠表達基因重組后的性狀了（例如生產胰島素，制作某些疫苗等）。上述研究中主要是運用了____________技術。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)簡圖，下列說法正確的是

A. 圖中共有4條食物鏈

B. 蛇和鷹之間只構成捕食關系

C. 體內有毒物質最多的是蛇

D. 要構成完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對某一家庭成員一些特征進行調查，結果見下表。根據(jù)結果回答問題：

（1）表格中涉及的有無酒窩、有無耳垂等特征，在遺傳學上稱為_________。

（2）父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為_______。

（3）若控制有酒窩的是顯性基因A，請寫出家庭成員控制酒窩性狀的基因組成：父親：_______ ，女兒：________

（4）若這對夫婦再生一個孩子，則該孩子有酒窩的機率為：_______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是放大鏡下已經(jīng)長出根毛的幼苗，請回答

（1）根毛的形成，增大了與土壤顆粒的接觸面積，有利于吸收植物所需的和 ．
（2）根尖成熟區(qū)細胞與葉肉細胞相比，沒有的細胞結構是 ．
（3）根吸收的水分，經(jīng)過莖的運輸?shù)竭_葉后，絕大部分用于植物的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的_______和______是沿著_____和______流動的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列繁殖過程中，屬于無性生殖的是

①用蘿卜的根尖組織，培育出蘿卜幼苗

②細菌的分裂生殖

③試管嬰兒

④克隆羊多利

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物形態(tài)結構與功能的敘述，錯誤的是

A．沙蠶身體分節(jié)與軀體運動靈活相適應

B．節(jié)肢動物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應

C．鯽魚身體呈流線型與水生生活相適應

D．爬行動物具有角質的鱗或甲與陸地生活相適應

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同步練習冊答案