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金銀花既有觀賞價(jià)值,又有藥用價(jià)值,是祖國(guó)醫(yī)學(xué)中常用的藥物之一.人工繁殖金銀花的方法是:秋天果實(shí)采收后,洗凈果皮,曬干后貯藏.第二年4月上旬,將種子放在25℃的溫水中浸泡一晝夜,再與細(xì)沙混合,放在室內(nèi)催芽,播種后用細(xì)眼噴壺灑水,10天左右即可出苗.
(1)與金銀花種子貯藏關(guān)系最密切的條件是
干燥(意思對(duì)即可得分)
干燥(意思對(duì)即可得分)

(2)與金銀花種子萌發(fā)直接有關(guān)的外界條件是
適宜溫度、充足的空氣和水分
適宜溫度、充足的空氣和水分
,請(qǐng)利用干凈的罐頭瓶、金銀花種子、餐巾紙、清水、小勺等材料用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)上述結(jié)論.實(shí)驗(yàn)方案為:
將A、B、C、D四個(gè)罐頭瓶放倒,并分別放上兩張餐巾紙,A瓶紙上沒有水,D瓶灑入較多的水,B和C灑入一點(diǎn)水,使紙潮濕.分別向四個(gè)瓶中的紙上撒7粒金銀花種子,然后擰緊瓶蓋,除將C瓶放入冰箱外,其余放在櫥柜中,過幾天發(fā)現(xiàn)只有B瓶中的種子萌發(fā).(答出正確操作步驟1分,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1分)
將A、B、C、D四個(gè)罐頭瓶放倒,并分別放上兩張餐巾紙,A瓶紙上沒有水,D瓶灑入較多的水,B和C灑入一點(diǎn)水,使紙潮濕.分別向四個(gè)瓶中的紙上撒7粒金銀花種子,然后擰緊瓶蓋,除將C瓶放入冰箱外,其余放在櫥柜中,過幾天發(fā)現(xiàn)只有B瓶中的種子萌發(fā).(答出正確操作步驟1分,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1分)


(3)幼苗變綠的條件是
見光
見光
.為提高金銀花的產(chǎn)量,人們給溫室中的金銀花施用“氣肥”,“氣肥”的主要成分是
二氧化碳
二氧化碳
分析:此題考查了影響呼吸作用的因素、種子萌發(fā)的外界條件,光合作用的條件和原料以及對(duì)照試驗(yàn)的設(shè)置.
解答:解:(1)秋天收取的金銀花果實(shí)含的水分比較多,呼吸作用比較旺盛,不僅消耗種子存儲(chǔ)的有機(jī)物,而且會(huì)產(chǎn)生大量的熱量和部分水分,有利于霉菌的生長(zhǎng)繁殖,導(dǎo)致種子發(fā)霉變質(zhì).因此種子一定要曬干儲(chǔ)存,目的就是為了降低種子的呼吸作用.
(2)種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣,注意探究活動(dòng)對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性;將A、B、C、D四個(gè)罐頭瓶放倒,并分別放上兩張餐巾紙,A瓶紙上沒有水,D瓶灑入較多的水,B和C灑入一點(diǎn)水,使紙潮濕.分別向四個(gè)瓶中的紙上撒7粒金銀花種子,然后擰緊瓶蓋,除將C瓶放入冰箱外,其余放在櫥柜中,過幾天發(fā)現(xiàn)只有B瓶中的種子萌發(fā).(答出正確操作步驟1分,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1分)B瓶種子具備了種子萌發(fā)的外界條件,把B設(shè)為對(duì)照,A和B的變量是水、C和B的變量是溫度、D和B的變量是空氣.
(3)葉綠體內(nèi)的葉綠素必須在光下才能形成,氣肥主要指的是二氧化碳,因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑,要想增?qiáng)光合作用可以增加二氧化碳的濃度
故答案為:(1)干燥(意思對(duì)即可得分))(2)適宜溫度、充足的空氣和水分;將A、B、C、D四個(gè)罐頭瓶放倒,并分別放上兩張餐巾紙,A瓶紙上沒有水,D瓶灑入較多的水,B和C灑入一點(diǎn)水,使紙潮濕.分別向四個(gè)瓶中的紙上撒7粒金銀花種子,然后擰緊瓶蓋,除將C瓶放入冰箱外,其余放在櫥柜中,過幾天發(fā)現(xiàn)只有B瓶中的種子萌發(fā).(答出正確操作步驟1分,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1分)(3)見光;二氧化碳
點(diǎn)評(píng):探究活動(dòng)中對(duì)照試驗(yàn)在設(shè)置時(shí)注意變量的惟一性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?廣州)閱讀材料,回答問題.
材料一:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素;為改變抗生素的不合理使用,2004年7月國(guó)家正式實(shí)施憑處方購(gòu)買抗生素的規(guī)定.
材料二:青霉素是一種著名的抗生素類藥物.它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可治療多種細(xì)菌性疾病,如肺炎、腦膜炎、淋病等.
(1)青霉菌的菌體由許多菌絲構(gòu)成,是
 細(xì)胞的生物,它通過產(chǎn)生大量的
孢子
孢子
 來繁殖后代.
(2)有的人在注射青霉素后會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)(嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)休克,甚至死亡),在這里青霉素相當(dāng)于
抗原
抗原
,它進(jìn)入人體后,引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng),所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試.
(3)不需要處方就可以購(gòu)買的藥品英文簡(jiǎn)稱為
OTC
OTC

(4)某瓶青霉素的生產(chǎn)日期為2010年6月30日,保質(zhì)期為兩年,則該藥品在
2012年6月30日
2012年6月30日
(填寫日期)后不宜使用.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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材料一  豬繁殖與呼吸綜合癥俗稱藍(lán)耳病,是一種嚴(yán)重危害豬的正常生長(zhǎng)發(fā)育的新傳染病,給養(yǎng)豬業(yè)帶來了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失.本病是一種高度接觸性傳染病,呈地方流行性.PRRSV只感染豬,各種品種、不同年齡和用途的豬均可感染,但以妊娠母豬和1月齡以內(nèi)的仔豬最易感.患病豬和帶毒豬是本病的重要傳染源.主要傳播途徑是接觸感染、空氣傳播和精液傳播,也可通過胎盤垂直傳播.
(1)去年我市藍(lán)耳病流行,政府投入大量的人力和財(cái)力對(duì)病豬或有疑似癥狀的豬群進(jìn)行燒埋是為了
控制傳染源
控制傳染源

(2)在藍(lán)耳病流行時(shí)期,我州對(duì)生豬外貿(mào)實(shí)行了相應(yīng)控制的同時(shí),大力清欄,給豬圈進(jìn)行消毒,這是為了
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(3)預(yù)防藍(lán)耳病的疫苗已經(jīng)問世,接種的疫苗實(shí)際上就是
抗原(病原體)
抗原(病原體)
,從而誘導(dǎo)
抗體
抗體
  的產(chǎn)生以達(dá)到預(yù)防的目的.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?恩施州)閱讀材料,回答問題.
    H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,至2013年4月初尚未有疫苗推出,被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀.目前,尚未證實(shí)此類病毒是否具有人傳染人的特性.
(1)檢疫部門在某活禽市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一部分肉鴿體內(nèi)攜帶H7N9型禽流感病毒,立即將這個(gè)區(qū)域的所有禽類全部殺死并深埋,從預(yù)防傳染病的措施來看,這屬于
控制傳染源
控制傳染源

(2)若研制出相應(yīng)的疫苗,將它接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
,從免疫角度分析,這屬于
特異性
特異性
免疫.
(3)面對(duì)一些突如其來的自然災(zāi)害,我們要冷靜對(duì)待.下列有關(guān)急救的方法你認(rèn)同的是
B
B

A.骨折后要及時(shí)復(fù)位,不需要固定
B.某人受傷后血液呈噴射狀涌出.一定要在近心端止血
C.地震中傷員失血200ml,應(yīng)立即輸血.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)你閱讀材料并回答問題:
材料一:北極熊是一種生活在北極冰蓋上大型哺乳類動(dòng)物,被譽(yù)為冰上之王.在自然狀態(tài)下由于嚴(yán)酷的生存環(huán)境北極熊的繁殖率和成活率都非常低.然而不久前在我國(guó)大連海洋極地館有一只北極熊卻產(chǎn)下了一對(duì)龍鳳胎幼崽.在經(jīng)歷了早產(chǎn)、母親遺棄、驚險(xiǎn)搶救等重重考驗(yàn)后,兩只小北極熊終于健康的成長(zhǎng)了起來,這是我國(guó)首次在人工條件下繁殖成活的第一對(duì)龍鳳胎北極熊.然而它們的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)于物種的延續(xù)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義.
材料二:人類免疫缺陷病毒(HIV)存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、淚液、乳汁和尿液中.但和艾滋病患者握手、擁抱、禮節(jié)性接吻,共用生活用具、衛(wèi)生間等不會(huì)感染艾滋病,這是因?yàn)槿祟愒诼L(zhǎng)進(jìn)化中,形成了保護(hù)人體的第一道防線.目前,我國(guó)科研人員研制出一種復(fù)合型艾滋病疫苗,已經(jīng)國(guó)家藥監(jiān)局批準(zhǔn)進(jìn)行了I期試驗(yàn).
(1)生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的
形態(tài)結(jié)構(gòu)
形態(tài)結(jié)構(gòu)
生活習(xí)性
生活習(xí)性
,如北極熊的體色與周圍環(huán)境相似,稱為保護(hù)色,這是
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果.
(2)大連海洋極地館里的北極熊產(chǎn)下了一對(duì)龍鳳胎幼崽,這種繁殖方式屬于
有性生殖
有性生殖
(填“有性生殖”或“無性生殖”).
(3)艾滋病的病原體是
人類免疫缺陷病毒(HIV)
人類免疫缺陷病毒(HIV)
,艾滋病的傳染源是
艾滋病患者或艾滋病病毒攜帶者
艾滋病患者或艾滋病病毒攜帶者

(4)艾滋病的主要傳播途徑是
性傳播、血液傳播、母嬰傳播等
性傳播、血液傳播、母嬰傳播等

(5)人體的第一道防線的組成是
皮膚和黏膜
皮膚和黏膜

(6)科研人員研制疫苗,給易感人群進(jìn)行
預(yù)防接種
預(yù)防接種
,從而使人獲得免疫力,這屬于
特異性
特異性
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?呼和浩特)閱讀材料,回答問題:
材料一:1993年,中國(guó)科學(xué)家用一定的技術(shù)把蘇云金芽孢桿菌(一種細(xì)菌)體內(nèi)的抗蟲基因剪切下來,再轉(zhuǎn)入到棉花植株,成功的培育成了抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉.
材料二:如圖是人類獲得高產(chǎn)抗倒伏小麥的方法示意圖.
材料三:(紅樓夢(mèng))中,林黛玉是賈母的外孫女,賈寶玉是賈母的孫子,他們的愛情悲劇讓讀者惋惜不已.其實(shí),從科學(xué)的角度來看,寶玉和黛玉是不適合結(jié)婚的.因?yàn)樗麄兪墙H,近親結(jié)婚,后代患遺傳病的概率增大.
(1)材料一中,棉花植株出現(xiàn)了抗棉鈴蟲的新性狀,這種現(xiàn)象叫做
變異
變異

這一性狀是由
蘇云金芽胞桿菌的抗蟲基因
蘇云金芽胞桿菌的抗蟲基因
決定的.
(2)材料二中涉及的相對(duì)性狀有
小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)小麥的倒伏與抗倒伏
小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)小麥的倒伏與抗倒伏
.人類獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥這一新性狀是可以遺傳的,原因是其中的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
發(fā)生了改變.
(3)材料三中,寶玉和黛玉屬于近親,近親通常是指
直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親
直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親
,近親結(jié)婚后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增大的原因是
近親結(jié)婚,其后代隱性遺傳病基因純合的機(jī)會(huì)比隨機(jī)婚配的后代要高許多倍
近親結(jié)婚,其后代隱性遺傳病基因純合的機(jī)會(huì)比隨機(jī)婚配的后代要高許多倍

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