某生物小組學(xué)生為驗(yàn)證“天竺葵葉片通過光合作用產(chǎn)生了淀粉”進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),如圖所示:(8分)

請(qǐng)回答問題
(1)該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是___________________________________。(填圖中序號(hào))
(2)圖中④的目的是消耗葉片中原有的___________________________________。
(3)圖中③把葉片放入盛有酒精的燒杯里隔水加熱,是使葉片里的________________溶解到酒精中。
(4)圖中②向已漂洗的葉片滴加的液體是______________,葉片上被黑紙遮蓋部位的顏色是__________________(變藍(lán)、不變藍(lán)),這說明葉片遮蓋部分_______________(能、不能)進(jìn)行光合作用,________________(有、沒有)_______________產(chǎn)生。
(1)④①③②
(2)淀粉
(3)葉綠素
(4)碘液 不變藍(lán) 不能 沒有 淀粉

試題分析:(1)該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論,所以實(shí)驗(yàn)順序?yàn)棰堍佗邰凇?br />(2)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中通過呼吸作用把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。
(3)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng),裝有酒精和葉片的小燒杯,一定要隔水加熱,這是因?yàn)榫凭且兹肌⒁讚]發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn),使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。
(4)被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍(lán)色,未遮光部分變成藍(lán)色,淀粉遇碘變藍(lán)色,這說明,光是光合作用的條件,綠葉在光下制造淀粉。
點(diǎn)評(píng):此題為實(shí)驗(yàn)探究題,稍有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,并說出每一步驟的目的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

利用地窖儲(chǔ)存種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的二氧化碳濃度較高,這有利于(    )
A.降低呼吸作用B.降低蒸騰作用
C.促進(jìn)果實(shí)成熟D.增強(qiáng)光合作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟:(5分)
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時(shí)。
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸變成     色。
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到,葉片見光部分呈  色,沒遮光的部分不變   色。說明綠葉在光下生成了       (物質(zhì)),生產(chǎn)車間是    

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

葉片中能進(jìn)行光合作用的部位是  (    )
A.只有表皮細(xì)胞B.只有葉肉細(xì)胞C.只有保衛(wèi)細(xì)胞D.所有含葉綠體的細(xì)胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

綠色植物光合作用的原料是(    )
A.二氧化碳和水B.無機(jī)鹽和水
C.有機(jī)物和氧D.二氧化碳和氧氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的主要結(jié)構(gòu)是 (    )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體D.細(xì)胞質(zhì)中的線粒體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了植物進(jìn)行光合作用的場所是
A.細(xì)胞壁B.線粒體 C.細(xì)胞核D.葉綠體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(12分)下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋,移入光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是___________________________。
(2)葉片在酒精中隔水加熱后,綠色的部分變成_________色,這是因?yàn)槿~片中的_________溶解到酒精中去了。
(3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍(lán),原因是:
A處:____________________________________。
B處:____________________________________。
(4)C處遇碘變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是_________。
(5)本實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):
一組是______,其變量是______,可得出的結(jié)論是____________________
另一組是_______,其變量是_______,可得出的結(jié)論是________________

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下敘述不屬于光合作用對(duì)自然界意義的是(    )。
A.制造有機(jī)物B.提高空氣的溫度
C.維持碳——氧平衡D.為生物提供可以利用的能量

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同步練習(xí)冊答案