【題目】想使顯微鏡的視野最明亮,可以選用下列哪種反光鏡和光圈的組合( )
①大光圈②平面鏡③小光圈④凹面鏡
A.①④B.②③C.③④D.①②
【答案】A
【解析】
顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。
顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮。因此,對光時,要使視野變亮,應選用遮光器上的大光圈和反光鏡的凹面鏡來調(diào)節(jié)光線。故選A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,池塘中的水草、微生物和水分別屬于
A. 生產(chǎn)者、消費者和分解者B. 生產(chǎn)者、分解者和非生物成分
C. 生產(chǎn)者、非生物成分和消費者D. 消費者、消費者和分解者
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的結構層次,從微觀到宏觀,正確的排列順序是( 。
A.人體→組織→細胞→系統(tǒng)→器官B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體D.人體→組織→器官→系統(tǒng)→細胞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學們一定知道,冬天若教室里長時間不開窗,很多同學都會感到頭暈、注意力不集中,這是因為教室里( )
A.二氧化碳濃度增高、缺氧B.溫度太高
C.氧氣濃度太高D.病毒、細菌太多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一名同學在運動會時不慎腿部受傷,血液從傷口流出時呈涌泉狀。由此可推斷該同學腿部血管受損的情況最可能是( 。
A.只有毛細血管受損
B.只有靜脈受損
C.毛細血管、靜脈都有受損
D.毛細血管、靜脈、動脈都有受損
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與達爾文有關的說法不正確的是( )
A. 創(chuàng)立了生物進化論
B. 提出了物種不變論
C. 動搖了神創(chuàng)論
D. 揭示了地球上所有生物都來源于原始的共同祖先
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com