【題目】(2015·臨沂)血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過(guò)對(duì)血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A、血液由左圖中的①②③組成
B、左圖中的②能吞噬病菌,屬于人體的第一道防線(xiàn)
C、左圖中③有細(xì)胞核,能促進(jìn)止血和加速凝血
D、根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
【答案】D
【解析】
試題A、血液包括血漿和血細(xì)胞,細(xì)胞包括①紅細(xì)胞、②白細(xì)胞和③血小板組成,A錯(cuò)誤;
B、圖中②是白細(xì)胞,能吞噬病菌,屬于人體的第二道防線(xiàn),B錯(cuò)誤;
C、③血小板沒(méi)有細(xì)胞核,血細(xì)胞中只有白細(xì)胞有細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少,或是紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過(guò)低時(shí),就會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀.所以貧血的病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果可知血紅蛋白低于正常值,小明患有貧血,多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“觀(guān)察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)最終看到了視野③,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.從①到③逐漸從低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡,顯微鏡的視野會(huì)變暗
B.若視野中有污物,則污物可能位于玻片、目鏡或物鏡上
C.顯微鏡視野中的物像偏左下方,要使物像移動(dòng)到中央,應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片
D.洋蔥洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞內(nèi)被染色的小顆粒是葉綠體,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均加入等量饅頭碎屑,待 水浴 10 分鐘后各滴入 2 毫升碘液,其結(jié)果分析正確的是
甲試管,注 入 2ml 清 水,充分?jǐn)嚢?, 放入37℃溫水中
乙試管,注 入 2ml 唾 液,充分?jǐn)?拌 , 放入25℃溫水中
丙試管,注 入 2ml 唾 液,充分?jǐn)?拌 , 放 入37℃溫水中
A. 三支試管均變?yōu)樗{(lán)色
B. 三支試管均不變色
C. 甲試管變藍(lán)色,乙試管變淺藍(lán)色,丙試管不變色
D. 甲試管變藍(lán)色,乙試管、丙試管不變色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米種子萌發(fā)時(shí),胚與胚乳的有機(jī)物含量變化如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A. 曲線(xiàn)a表示胚乳,b表示胚
B. 胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物
C. 胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡
D. 幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的體型有利于它飛行時(shí)減少飛行阻力,它的體型是 ( )
A.流線(xiàn)型 B.扇形 C.長(zhǎng)方體形 D.側(cè)扁形
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)細(xì)胞分裂時(shí)不能產(chǎn)生的新結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀(guān)察”實(shí)驗(yàn)中,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是
A. 防止液滴飛濺 B. 避免產(chǎn)生氣泡
C. 便于下一步染色 D. 多余的,毫無(wú)必要
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者有________(任寫(xiě)一項(xiàng)),圖中所示的分解者主要為腐生的________和________等,而生物生存所需的非生物環(huán)境有________(任寫(xiě)一項(xiàng)).
(2)寫(xiě)出其中一條捕食食物鏈:________.
(3)從圖中可看出,分解者能將豬糞、人糞等分解成無(wú)機(jī)物以供給農(nóng)作物再利用,從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).而該生態(tài)系統(tǒng)所有生物所需的能量最終來(lái)自光,能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中逐級(jí)_________ .
(4)如果在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥DDT(DDT難以分解,會(huì)隨食物鏈在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)積累),那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是________.
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