【題目】“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”詩(shī)中蠶的“死是”指家蠶的哪個(gè)發(fā)育過(guò)程（ ）

A．卵 B．幼蟲(chóng) C．蛹 D．蠶蛾

【答案】C

【解析】

試題分析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。蠶是幼蟲(chóng)期，幼蟲(chóng)發(fā)育成熟后，吐絲作繭，吐完絲，蠶的幼蟲(chóng)化為不食不動(dòng)的蛹。好像是“死”了，其實(shí)沒(méi)死，蛹過(guò)一段時(shí)間就能羽化為蠶蛾（成蟲(chóng)）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下圖所示幾種動(dòng)物的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 山雀通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代，體溫恒定

B. 水螅的身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，運(yùn)動(dòng)能力較弱

C. 蝗蟲(chóng)體表有外套膜，可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

D. 烏龜能在水中和陸地上生活，屬于兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種變異中，不能遺傳的變異是 （ ）

A.人類(lèi)皮膚的黑黃白 B.玉米粒的白黃紅 C.ABO血型 D.生長(zhǎng)在陰處的小麥桿細(xì)穗小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫薇又叫癢癢樹(shù)，是因?yàn)橹灰?shù)的一個(gè)部位，它全身就會(huì)顫動(dòng)。這一事實(shí)說(shuō)明

A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物能進(jìn)行呼吸

C. 生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) D. 生物能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科普文閱讀

智能溫室通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)溫室內(nèi)的空氣溫度、土壤溫度、相對(duì)濕度、CO2濃度、土壤水分、光照強(qiáng)度、水流量以及pH值（酸堿度）、EC值（可溶性鹽濃度）等參數(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)，從而優(yōu)化室內(nèi)光、溫、水、肥、氣等諸多因素，使溫室內(nèi)的環(huán)境接近人工設(shè)想的理想值，可以提高生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)精細(xì)農(nóng)業(yè)，達(dá)到全年高產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)效益好的目標(biāo)。

智能溫室內(nèi)的作物種植往往采用無(wú)土栽培技術(shù)。營(yíng)養(yǎng)液膜水培作為一種無(wú)土栽培技術(shù)，最早由英國(guó)溫室作物研究所在1973年研究推出，簡(jiǎn)稱(chēng)“NFT”（Nutrient Film Technique）。NFT系統(tǒng)先將植物懸空固定在長(zhǎng)長(zhǎng)的水槽的適當(dāng)位置，使得水槽底部營(yíng)養(yǎng)液之上的裸根永久地暴露于空氣中，再控制營(yíng)養(yǎng)液厚度，呈一層很淺的薄膜（1厘米-2厘米），不斷循環(huán)流經(jīng)作物根系。如圖所示。NFT法栽培作物，灌溉技術(shù)大大簡(jiǎn)化，不必每天計(jì)算作物需水量，從而實(shí)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)元素均衡供給。

智能溫室設(shè)置隔離區(qū)和防蟲(chóng)網(wǎng)，人員進(jìn)出要消毒。由于密閉性好，很少有害蟲(chóng)能夠進(jìn)入溫室。若真有蟲(chóng)害發(fā)生，通常采取生物防治措施。例如，可以釋放赤眼蜂，其成蟲(chóng)可將卵產(chǎn)于菜青蟲(chóng)、小菜蛾等害蟲(chóng)的卵內(nèi)，赤眼蜂的幼蟲(chóng)取食害蟲(chóng)的卵黃，化蛹，從而殺死害蟲(chóng)；也可以釋放食蚜癭蚊，其成蟲(chóng)多在有蚜蟲(chóng)的葉背面或嫩莖上產(chǎn)卵，孵化出的幼蟲(chóng)吸食蚜蟲(chóng)的體液；也可以釋放獵蝽，其成蟲(chóng)可以直接捕食菜青蟲(chóng)；還可以噴灑蘇云金桿菌或菜青蟲(chóng)顆粒體病毒，可直接殺滅菜青蟲(chóng)等害蟲(chóng)。通過(guò)智能溫室培育出的蔬菜屬于綠色蔬菜。

（1）智能溫室中所有生物生活所需的能量根本來(lái)源是（_______）

A．電源 B．營(yíng)養(yǎng)液C．有機(jī)肥D．光源

（2）植物根尖成熟區(qū)的細(xì)胞中都有一個(gè)飽滿(mǎn)的____；為保證植物的根能夠正常吸收水分，該系統(tǒng)應(yīng)控制培養(yǎng)液的濃度____________（大于/小于）植物根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度。

（3）該系統(tǒng)在植物開(kāi)花結(jié)果期，會(huì)在培養(yǎng)液中適當(dāng)加入含_______的無(wú)機(jī)鹽，促進(jìn)植物的發(fā)育。

（4）智能溫室可以通過(guò)控制哪些環(huán)境因素，達(dá)到提高蔬菜產(chǎn)量的作用？ ___________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大家用顯微鏡觀察了大棚植物的葉表皮結(jié)構(gòu)（如圖）。關(guān)于氣孔開(kāi)閉對(duì)植物生命活動(dòng)的影響，以下敘述不正確的是（　�。�

A. 氣孔開(kāi)放的數(shù)量影響蒸騰作用，不影響光合作用和呼吸作用

B. b中水分的吸收和散失控制了a的開(kāi)閉

C. 陸生植物下表皮氣孔數(shù)多于上表皮，有利于光合作用又保持了水分

D. 氣孔開(kāi)閉不僅能影響水分的吸收和運(yùn)輸，還能影響植物表面溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于有性生殖的是（ ）

A.種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.壓條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】會(huì)飛行是鳥(niǎo)類(lèi)的惟一特征。（__________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能影響草原上的羊群中某只羊生活的生物因素有（ ）①草 ②陽(yáng)光 ③狼 ④空氣 ⑤溫度 ⑥其他羊．

A．①③ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②④

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