某生物興趣小組想探究洗潔精對蚯蚓生活的影響,如果你是該小組成員,請你幫助完成實驗設(shè)計中的相關(guān)問題。
(1)你認為最可能在 的土壤中找到實驗用的蚯蚓。
(2)按照科學(xué)實驗的要求,你必須設(shè)計對照實驗,才更具有說服力。這個實驗需要控制的變量是 。
(3)你作出的假設(shè)是: 。
(4)請你簡要寫出實驗探究思路(只寫出實驗組和對照組的簡要操作即可,2分)
科目:初中生物 來源: 題型:
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種子數(shù)量 | 溫度 | 光照 | 空氣 | 水分 |
30粒 | 25℃ | 無光 | 通風(fēng) | 水適量 |
30粒 | 25℃ | 有光 | 通風(fēng) | 水少量 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 某生物興趣小組想探究洗潔精對蚯蚓生活的影響,如果你是該小組成員,請你幫助完成實驗設(shè)計中的相關(guān)問題。 (1)你認為最可能在 的土壤中找到實驗用的蚯蚓。 (2)按照科學(xué)實驗的要求,你必須設(shè)計對照實驗,才更具有說服力。這個實驗需要控制的變量是 。 (3)你作出的假設(shè)是: 。 (4)請你簡要寫出實驗探究思路(只寫出實驗組和對照組的簡要操作即可,2分) 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 某生物興趣小組想探究洗潔精對蚯蚓生活的影響,如果你是該小組成員,請你幫助完成實驗設(shè)計中的相關(guān)問題。 (1)你認為最可能在 的土壤中找到實驗用的蚯蚓。 (2)按照科學(xué)實驗的要求,你必須設(shè)計對照實驗,才更具有說服力。這個實驗需要控制的變量是 。 (3)你作出的假設(shè)是: 。 (4)請你簡要寫出實驗探究思路(只寫出實驗組和對照組的簡要操作即可,2分)
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