【題目】春天到來,花紅柳綠。桃在果園或花園中常?梢钥匆姟下圖為桃花結構示意圖,請據圖回答問題:
(1) 和 是花的主要部分,其中①②③合稱為 ,④和⑤合稱為 。
(2)植物要想結出果實和種子,必須經過的兩個過程是 和 。
(3)[ ] 里有花粉,[ ] 將來發(fā)育成果實。
(4)桃的果實中,我們食用的部分是由________發(fā)育而來,種子是由________發(fā)育而來。
【答案】(1)雄蕊;雌蕊;雌蕊;雄蕊;
(2)傳粉;受精;
(3)[④]花藥;[③]子房;
(4)子房壁;胚珠。
【解析】
試題分析:(1)一朵完整的花有花柄、花托、萼片、花冠、雄蕊(④花藥、⑤花絲)、雌蕊(①柱頭、②花柱、③子房)組成,其中子房中含⑥胚珠。雄蕊和雌蕊是花的主要部分。
(2)花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核;受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。因此一株綠色開花植物形成果實和種子,必須完成的兩個生理活動是傳粉和受精。
(3)④花藥中含有花粉,③子房發(fā)育為果實。
(4)一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況如圖:
桃的果實中,我們食用的部分是由子房壁發(fā)育而來,種子是由胚珠發(fā)育而來。
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【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,請據圖回答:
(1)心臟四個腔中壁最厚的是[]_____在1與2、3與4之間,有防止血液倒流的_____保證血液在心臟內只能單向流動。
(2)當血液流經肺泡周圍毛細血管時,血液由_____血變?yōu)?/span>_____血。
(3)經過組織處的氣體交換,進人血液的二氧化碳經[6]上腔靜脈→[]_____[4|右心室→[]_____→肺部毛細血管→肺泡,然后經呼氣排出體外。
(4)若某人的[5]代表的類型的血管出血,急救時應在受傷血管的_____心端壓迫止血;若因失血過多需要大量輸血,驗血得知其血型為O型,醫(yī)生應給他輸入_____型血。
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【題目】為了檢驗不同抗生素對金黃色葡萄球菌的殺滅效果,研究人員將該細菌接種于兩個已消毒的培養(yǎng)基上,每個培養(yǎng)基上各貼上3張浸有不同抗生素(編號為①、②、③)的無菌濾紙片。加蓋后置于不同溫度的恒溫箱中,培養(yǎng)24小時后,結果如圖所示,陰影部分代表有菌落生長。下列敘述正確的是( )
A. 該實驗說明對金黃色葡萄球菌殺滅效果最佳的抗生素是①
B. 培養(yǎng)皿甲所處的溫度太低,金黃色葡萄球菌被凍死
C. 與酵母菌相比,金黃色葡萄球菌沒有成形的細胞核
D. 若頻繁使用抗生素,會激發(fā)金黃色葡萄球菌產生抗藥性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是我們學過的六種動物,請據圖回答:
(1)生活在潮濕土壤中的是_____。(填字母)
(2)D通過_____完成呼吸。
(3)E的體表干燥,被覆角質鱗片,完全用_____呼吸。
(4)根據體內是否有脊柱可將它們分成_____和_____兩大類。(填序號)
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【題目】下圖為某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖,據圖可知
A. 該食物網中,蛇獲得的能量最多
B. 蜘蛛位于第三營養(yǎng)級
C. 該食物網中有4條食物鏈
D. 若該農田噴灑了DDT,則小麥體內積累的DDT濃度最高
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【題目】下圖為同學們熟悉的植物,請據圖回答
(1)夏天,池水變綠的原因是圖中___________類植物大量繁殖造成的。
(2)圖中E類植物產生的種子有何特點? __________________________。A的繁殖方式是用____________。
(3)圖中哪三類植物具有真正的根、莖、葉?答:___________。
(4)圖中哪類植物可作監(jiān)測空氣污染的指示植物? ________。
(5)請把以上植物按照由低等到高等的順序排列起來(填字母):__________。
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【題目】人的棕眼和藍眼是由一個對基因控制的,顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。如圖一是一個家庭眼睛顏色的遺傳系譜,據圖一回答:
(1)人的棕眼和藍眼稱為一對_____,其中顯性性狀是_____。
(2)第三代6號的基因組成為dd,他的兩個d基因分別來自于第二代中的_____號和_____號。
(3)第一代2號的基因組成為_____,第二代5號的基因組成為_____。
(4)根據二孩政策,第二代3號和4號可再生一個孩子。那么他們再生一個孩子的眼睛顏色表現情況可用如圖二中的_____表示。
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【題目】仔細觀察菜豆種子示意圖,在[ ]內填寫圖中序號,橫線上填寫文字。
(1)圖中對種子起保護作用的的是[ ] ,位于種子的最外面;
(2)將來發(fā)育成植物莖和葉的結構是圖中的[ ] ;
(3)在種子萌發(fā)過程中,首先突破種皮的是[ ] ;將發(fā)育成種子的 ,提供營養(yǎng)物質的是圖中[ ] ;而在玉米種子萌發(fā)過程中提供營養(yǎng)的結構是 ;
(4)種子中的主要部分是 。
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【題目】七年級探究性學習小組的同學在學習了《生物圈中的綠色植物》相關知識后,利用課余時間,用銀邊天竺葵作實驗材料,對“綠色植物進行光合作用”實驗作了進一步探究.請根據如圖圖示,回答下列問題:
提示:①銀邊天竺葵葉片邊緣的銀邊部分不含葉綠體②氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳氣體.
(1)請根據圖示,寫出正確的操作步驟:______ (用箭頭和序號表示)
〔2)上述圖②操作有誤,請改正______ .
〔3)步驟①中,A,B兩個裝置形成______ 實驗,其實驗的變量是______ ;步驟⑥中,a與b相互對照所得出的結論是______ .
(4)進行步驟④和⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有______ .
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