【題目】七年級(jí)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識(shí)后,利用課余時(shí)間,用銀邊天竺葵作實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步探究.請(qǐng)根據(jù)如圖圖示,回答下列問(wèn)題:
提示:①銀邊天竺葵葉片邊緣的銀邊部分不含葉綠體②氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖示,寫(xiě)出正確的操作步驟:______ (用箭頭和序號(hào)表示)
〔2)上述圖②操作有誤,請(qǐng)改正______ .
〔3)步驟①中,A,B兩個(gè)裝置形成______ 實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)的變量是______ ;步驟⑥中,a與b相互對(duì)照所得出的結(jié)論是______ .
(4)進(jìn)行步驟④和⑤的目的,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有______ .
【答案】 ⑦一①一③一②一⑤一④一⑥ 小燒杯裝酒精、大燒杯裝清水、隔水加熱 對(duì)照 二氧化碳 光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行 淀粉
【解析】綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)步驟是:⑦黑暗處一晝夜、①氫氧化鈉處理并光照、③取下葉片、②酒精脫色、⑤滴加碘液、④清水漂洗、⑥觀察葉色變化。所以,正確的操作步驟:⑦→①→③→②→⑤→④→⑥。
〔2)酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。因此對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色時(shí)應(yīng)該隔水加熱,所以圖②操作有誤,改正為:小燒杯裝酒精、大燒杯裝清水、隔水加熱。
〔3)步驟①中,A裝置中清水不能吸收二氧化碳,因此有二氧化碳。B裝置中氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,因此沒(méi)有二氧化碳。所以A,B兩個(gè)裝置形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳。
步驟⑥中,a處沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,b處有葉綠體,能進(jìn)行光合作用制造淀粉。因此a與b相互對(duì)照所得出的結(jié)論是光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行。
(4)淀粉遇到碘液變藍(lán)色,因此,進(jìn)行步驟④和⑤的目的是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春天到來(lái),花紅柳綠。桃在果園或花園中常常可以看見(jiàn)。下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1) 和 是花的主要部分,其中①②③合稱為 ,④和⑤合稱為 。
(2)植物要想結(jié)出果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)過(guò)程是 和 。
(3)[ ] 里有花粉,[ ] 將來(lái)發(fā)育成果實(shí)。
(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由________發(fā)育而來(lái),種子是由________發(fā)育而來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激是來(lái)自( )
A. 體內(nèi)刺激 B. 骨骼肌內(nèi)部
C. 體外刺激 D. 神經(jīng)傳來(lái)的刺激
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的每個(gè)腎臟中大約包含100萬(wàn)個(gè)腎單位,下圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A. 腎單位由3、4組成 B. 3的兩端分別與小動(dòng)脈、小靜脈相連
C. 4中的液體稱為原尿 D. 5具有重吸收功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回客:
(1)從某些青霉中提取的殺菌物質(zhì)是_____。
(2)青霉從橘皮中吸收有機(jī)養(yǎng)料,進(jìn)行_____生活。實(shí)驗(yàn)后,為了避免①_____散逸,應(yīng)注意不要隨意丟棄發(fā)霉的橘皮。
(3)制作漫頭時(shí)利用的微生物是[]_____,它分解有機(jī)物產(chǎn)生的_____氣體,使饅頭松軟多孔。
(4)A和B兩種生物都屬于_____(填寫(xiě)生物類(lèi)群),與細(xì)菌相比,最大的不同之處是它們的細(xì)胞內(nèi)具有_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )
A. ①是嫁接,是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖 B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快
C. ③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽 D. ①②是無(wú)性生殖,③是有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人和麻疹患者接觸過(guò),但他后來(lái)并沒(méi)有患此病,原因不可能是( )
A.這個(gè)人注射過(guò)流腦疫苗 B.這個(gè)人抵抗力強(qiáng)
C.這個(gè)人過(guò)去得過(guò)麻疹 D.這個(gè)人接種過(guò)麻疹疫苗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()
A. ①是肺靜脈,內(nèi)流動(dòng)脈血
B. ④是左心室,④⑥之間沒(méi)有瓣膜
C. ②③之間有房室瓣,血液只能從②流向③
D. ⑤⑥是上、下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血:
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