(2007?龍巖)用表所示的四種不同的顯微鏡鏡頭組合來(lái)觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片,在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多的一組是( 。

目鏡 物鏡
15X  40X
10X 40X
10X 10X
15X 15X
分析:本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)與鏡頭下細(xì)胞數(shù)目的關(guān)系,首先明確的是顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算.
解答:解:顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多.上述表格中,甲、乙、丙、丁顯微鏡的放大倍數(shù)分別為:600、400、100、225.所以看到的細(xì)胞數(shù)目最多,也就是放大倍數(shù)最小的是丙
故選:C
點(diǎn)評(píng):顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算是考查重點(diǎn),多以選擇題的形式出現(xiàn),難度較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?龍巖)用鰓呼吸,用鰭輔助游泳,終生生活在水中的動(dòng)物是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?龍巖)請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與它們對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次用直線連接起來(lái).
血液                                  器官
心臟                                  組織
血小板                                系統(tǒng)
心臟、血管以及血管內(nèi)流動(dòng)的血液        細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?龍巖)如圖是蝗蟲和家蠶的生活史圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)家蠶的個(gè)體發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期.這種發(fā)育屬于
完全
完全
變態(tài).
(2)同家蠶發(fā)育相比,蝗蟲的個(gè)體發(fā)育過程所不經(jīng)歷的階段是

(3)以下昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程與家蠶不同的是
B
B
(用字母表示).
A.蝴蝶    B.蜻蜓    C.蜜蜂    D.蚊子.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?龍巖)1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯做過這樣的實(shí)驗(yàn):把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí),然后把葉片的一部分暴露在光下,另一部分遮光.經(jīng)過一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果遮光部分的葉片無(wú)顏色變化,而照光部分的葉片顯示深藍(lán)色.請(qǐng)回答下列問題:
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,薩克斯將綠色葉片先放在暗處數(shù)小時(shí)的目的是:
把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗
把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗

(2)薩克斯的實(shí)驗(yàn)成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了
淀粉
淀粉
.薩克斯的實(shí)驗(yàn)還可以證明綠色葉片進(jìn)行光合作用的條件之一是

(3)在薩克斯的實(shí)驗(yàn)中有沒有設(shè)置對(duì)照?答:
有,葉片的遮光部分與照光部分形成了對(duì)照
有,葉片的遮光部分與照光部分形成了對(duì)照

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