（2007?龍巖）用鰓呼吸，用鰭輔助游泳，終生生活在水中的動物是（　�。�
分析：根據(jù)各類動物的主要特征進行分析回答．
解答：解：A、環(huán)節(jié)動物中的動物如蚯蚓并不生活在水中；故A不符合題意．
B、魚類用鰭游泳，用鰓呼吸，終生生活在水中，故B符合題意；
C、哺乳類用肺呼吸，有些哺乳類生活在水中，但大部分生活在陸地上，故C不符合題意．
D、兩棲類成體用肺呼吸，可水陸兩棲生活，故D不符合題意；
故選：B
點評：本題考查了各類動物的主要特征，題目較有難度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?龍巖）用表所示的四種不同的顯微鏡鏡頭組合來觀察洋蔥表皮細胞裝片，在顯微鏡視野中看到細胞數(shù)目最多的一組是（　�。�
        


        

目鏡
物鏡
        

        
甲
15X
 40X
        

        
乙
10X
40X
        

        
丙
10X
10X
        

        
丁
15X
15X
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        （2007?龍巖）請將下列結(jié)構(gòu)與它們對應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次用直線連接起來．
        血液                                  器官
        心臟                                  組織
        血小板                                系統(tǒng)
        心臟、血管以及血管內(nèi)流動的血液        細胞．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        （2007?龍巖）如圖是蝗蟲和家蠶的生活史圖解．請據(jù)圖回答：

        （1）家蠶的個體發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期．這種發(fā)育屬于
        完全
        完全
        變態(tài)．
        （2）同家蠶發(fā)育相比，蝗蟲的個體發(fā)育過程所不經(jīng)歷的階段是
        蛹
        蛹
        ．
        （3）以下昆蟲的個體發(fā)育過程與家蠶不同的是
        B
        B
        （用字母表示）．
        A．蝴蝶    B．蜻蜓    C．蜜蜂    D．蚊子．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        （2007?龍巖）1864年德國科學(xué)家薩克斯做過這樣的實驗：把綠葉放在暗處數(shù)小時，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．經(jīng)過一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果遮光部分的葉片無顏色變化，而照光部分的葉片顯示深藍色．請回答下列問題：
        （1）在上述實驗中，薩克斯將綠色葉片先放在暗處數(shù)小時的目的是：
        把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗
        把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗
        ．
        （2）薩克斯的實驗成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了
        淀粉
        淀粉
        ．薩克斯的實驗還可以證明綠色葉片進行光合作用的條件之一是
        光
        光
        ．
        （3）在薩克斯的實驗中有沒有設(shè)置對照？答：
        有，葉片的遮光部分與照光部分形成了對照
        有，葉片的遮光部分與照光部分形成了對照
        ．
        

			
        

			
        
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