【題目】控制生物性狀的基本遺傳單位是

A. 基因B. 染色體C. DNAD. 蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】

細(xì)胞核中有染色體，染色體上有DNA，DNA上有基因，基因是有特定遺傳信息的DNA片段。

細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，它由兩條長長的、互相盤繞的鏈組成，構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。DNA上有遺傳效應(yīng)的片段叫做基因。基因是控制生物性狀的基本遺傳單位。生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 達爾文進化論的核心內(nèi)容是 （ ）

A．生存競爭 B．自然選擇 C．人工選擇 D．遺傳變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將B處兩面遮蓋，移到陽光下幾小時，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答下列問題：

（1）把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中__________。

（2）圖中小燒杯中盛的液體是_____。經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是__________。

（3）在脫色的葉片上滴加碘液后，只有C處變成藍色，說明光合作用的產(chǎn)物是________，葉片A處不變藍的原因是__________。

（4）B處和C處構(gòu)成一組對照試驗，變量是__________。

（5）受該實驗的啟發(fā)，為了促進溫室里植物的生長發(fā)育和提高產(chǎn)量，應(yīng)提供的條件是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的生產(chǎn)者是_____．

（2）該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈，請寫出最短的一條：_____．

（3）昆蟲與植物、蛇與鼠、鷹與鳥之間的關(guān)系是_____．

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是_____．

（5）假設(shè)由于某種原因，導(dǎo)致鷹的數(shù)量大量減少，試問鼠的數(shù)量將會_____．

（6）此圖能否構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)？_____．如果要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，除上述各種成分外．還需増加的是分解者和_____．

（7）在自然狀態(tài)下，圖中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點中，不是與吸收功能相適應(yīng)的是（ ）

A．小腸內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛

B．小腸內(nèi)有多種消化酶

C．小腸絨毛壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D．小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草莓生長良好時，會生出一種藤蔓，在藤蔓的端頭又會生出新的小植株（如圖），草莓的這種繁殖方式與下列哪種生殖方式類似（ ）

A.雞卵孵化小雞
B.試管嬰兒
C.種子繁殖
D.組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由水稻、蝗蟲和青蛙組成的封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若青蛙被大量捕殺，能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是（如圖）：（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察水中游泳的鯽魚時，會發(fā)現(xiàn)鯽魚不停地用口吞水，由鰓孔排水，這是鯽魚在

A. 濾取食物 B. 平衡身體 C. 調(diào)節(jié)比重 D. 呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的白毛與黑毛是一對相對形狀，由基因E和e控制．某生物實現(xiàn)小組飼養(yǎng)了幾只基因組成相同的雌雄白兔和幾只基因組成相同的雌雄黑兔，進行毛鈀遺傳實驗，結(jié)果如表，請分析回答問題．

組別

親代配對

后代數(shù)目（只）

黑色

白色

甲

黑色×黑色

12

0

乙

白色×黑色

0

14

丙

白色×白色


（1）根據(jù)表中組的實驗結(jié)果，可判斷家兔毛色的色是顯性性狀．
（2）甲組親代的基因組成是 ． 后代黑色的基因是 ．
（3）丙組是用乙組的后代作為親本進行雜交的，若丙組共繁殖64只家兔，則理論上有黑色家兔只．
（4）如想利用甲乙丙三組的后代作為實驗材料，為獲得更多的白色家兔，應(yīng)選擇組后代中得到白色家兔進行雜交．

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