動(dòng)物園內(nèi)的海豚正在做頂球表演，海豚的這種行為屬于_______________。（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）
學(xué)習(xí)行為

試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，海豚表演是通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來(lái)的行為，屬于后天性學(xué)習(xí)行為。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在海邊生活著一種甲殼動(dòng)物——招潮蟹，它的雄性長(zhǎng)有一個(gè)大螯肢。在繁殖季節(jié)，不同的招潮蟹揮螯的方式也不同（如圖所示，箭頭表示蟹運(yùn)動(dòng)的方向）。分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因
A．先天性行為，受環(huán)境刺激
B．先天性行為，由遺傳物質(zhì)決定
C．學(xué)習(xí)行為，由遺傳物質(zhì)決定
D．學(xué)習(xí)行為，適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

傳說(shuō)公元前202年，項(xiàng)羽逃到烏江邊，看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個(gè)大字，氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計(jì)圍成大字，此行為是動(dòng)物的
A．學(xué)習(xí)行為B．節(jié)律行為C．取食行為D．防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，一連幾個(gè)星期，給池塘中張口求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲，這種行為屬于（   ）
A．學(xué)習(xí)行為B．先天性行為
C．社會(huì)行為D．攻擊行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各種動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是
A．小白鼠走迷宮獲取食物B．菜青蟲取食白菜葉
C．大山雀偷喝牛奶D．馬戲團(tuán)的猴子表演“算數(shù)”

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

決定先天性行為的是（  ）
A．遺傳因素B．環(huán)境因素
C．體內(nèi)激素D．遺傳因素與環(huán)境因素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)動(dòng)物行為的敘述，最合理的是（   ）
A．先天性行為就是動(dòng)物在出生時(shí)，表現(xiàn)出來(lái)的行為
B．學(xué)習(xí)行為是后天獲得的，與遺傳因素?zé)o關(guān)，主要受環(huán)境因素的影響
C．低等動(dòng)物不具有學(xué)習(xí)行為
D．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

俗語(yǔ)說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”，這說(shuō)明動(dòng)物的本能行為是通過(guò)　　　　　　和　　　　　進(jìn)化來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

宋代詞人辛棄疾在一首詞中寫到“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，夏季青蛙高聲鳴叫的行為是（   ）
A．貯食行為B．先天性行為C．攻擊行為D．防御行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案