【題目】母豬一胎產(chǎn)了九只小豬，這九只小豬在毛色上不完全相同，這說(shuō)明生物體存在（ ）
A.遺傳現(xiàn)象
B.進(jìn)化現(xiàn)象
C.變異現(xiàn)象
D.適應(yīng)現(xiàn)象

【答案】C
【解析】解：“母豬一胎產(chǎn)了九只小豬，這九只小豬在毛色上不完全相同”，體現(xiàn)了子代個(gè)體之間在性狀上的差異性，因此，這說(shuō)明生物體存在“變異現(xiàn)象”．
故選：C．
遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖豌豆的高莖和矮莖是由一對(duì)基因控制的，如果高莖基因（D）在圖中A位置，那么矮莖基因（d）所在的位置是（　�。�

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)田中試用某種農(nóng)藥防治害蟲(chóng)，使用年數(shù)越長(zhǎng)，效果越差。對(duì)這一現(xiàn)象的下列解釋正確的是（ ）

A. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異

B. 農(nóng)藥選擇了害蟲(chóng)中能抵抗農(nóng)藥的變異

C. 害蟲(chóng)會(huì)自然發(fā)生并鞏固農(nóng)藥的變異

D. 農(nóng)藥質(zhì)量越來(lái)越差

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】野生的枇杷往往個(gè)小且不甜，但是莆田枇杷卻馳名中外，個(gè)大又甜，口感好，請(qǐng)問(wèn)莆田枇杷常采用的繁殖方式是（ ）
A.雜交
B.分根
C.扦插
D.嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑，下列正確的是（　　）
A.母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒
B.胎盤(pán)→臍帶→母體→胎兒
C.母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒
D.臍帶→胎盤(pán)→母體→胎兒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某家長(zhǎng)為臨近學(xué)業(yè)考試的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜：米飯、炒豬肝、清蒸鯉魚(yú)，為了均衡膳食，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充一種食物，使該食譜的營(yíng)養(yǎng)更合理

A．煎雞蛋 B．稀飯 C．五香牛肉 D．炒青菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”說(shuō)的是生物的 現(xiàn)象；“一母生九子，連母十個(gè)樣“說(shuō)的是生物的 現(xiàn)象。生物的上述兩種現(xiàn)象是通過(guò) 和 實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都是在大腦的一定區(qū)域形成的。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組合中全部屬于真菌的一組是（ ）

A. 靈芝、香菇、酵母菌、木耳

B. 霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴頭菌

C. 木耳、霉菌、根瘤菌

D. 枯草桿菌、醋酸桿菌、足癬菌、肺炎雙球菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案