【題目】小小的神經(jīng)元很神奇,它們相互聯(lián)系,構(gòu)成人體信息傳遞和處理的系統(tǒng),比電腦復雜得多。你想了解它嗎?根據(jù)如圖回答下列問題。

(1)神經(jīng)元結(jié)構(gòu)包括:①____________,②____________。

(2)神經(jīng)纖維由神經(jīng)元長的突起外表套上一層__________構(gòu)成。神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包有膜,就是我們常說的一條_______________。

(3)A圖中顯示的是顯微鏡下神經(jīng)元突起的末端相互聯(lián)系形成的__________。

【答案】 細胞體 突起 髓鞘 神經(jīng) 神經(jīng)組織

【解析】(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括①細胞體和②突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處。
(2)神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包結(jié)締組織膜,構(gòu)成神經(jīng)。
(3)神經(jīng)系統(tǒng)主要由億萬個神經(jīng)元組成的,而且神經(jīng)元之間縱橫交錯,相互聯(lián)系,形成了貫通全身的信息傳遞網(wǎng)絡--神經(jīng)組織。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某一品種的菊花通常在秋季開花,若使其在夏季開花,應當采取的關(guān)鍵措施是適當時期( )

A. 補充光照使光照時間延長

B. 適當提高溫度

C. 遮光使光照時間縮短

D. 適當多澆水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在圖甲中,A、B、C分別表示植物體的三個生理過程.圖乙表示葉肉細胞的結(jié)構(gòu)圖,4、5表示能量轉(zhuǎn)換器,其中5還是光合作用的“車間”.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A過程能使空氣清新,則A過程表示的植物體生理過程是;B過程對植物體內(nèi)的的運輸起著重要的作用;C過程中有圖乙中4的參與,則該生理過程應該是
(2)A、B、C三個生理過程中的某些物質(zhì)出入葉片,都需要經(jīng)過葉片結(jié)構(gòu)中的才能完成.
(3)B過程運輸?shù)奈镔|(zhì)主要是通過根部的而吸收的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(8分)人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。在丹麥,藍眼睛的人相當多。某校生物興趣小組在對一些家庭進行眼色遺傳調(diào)查后,得到以下數(shù)據(jù):

婚配方式

家庭數(shù)目

子女


父親

母親

藍眼

褐眼

I

藍眼

藍眼

150

625

0

II

藍眼

褐眼

158

317

322

III

褐眼

褐眼

29

25

82

1)父母是褐眼,子女也是褐眼,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為

2)根據(jù)表中第 組數(shù)據(jù)可以推測褐眼是顯形性狀。

3)如果顯形基因用D表示,隱形基因用d表示,請寫出第二組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是

,如果他們與藍眼人婚配,所生子女為藍眼的概率是

4)從第三組可以看出,若雙親都是褐眼,其子女不一定都是褐眼,請在下側(cè)方框內(nèi)寫出有關(guān)的遺傳

圖標。


查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護環(huán)境就是保護人類自己。保護環(huán)境,人人有責。 )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 與甲圖細胞不同的是,乙圖細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體

B. 甲圖中的[3]細胞核,是細胞的控制中心

C. 甲圖中的[1]細胞壁,能控制物質(zhì)的進出

D. 乙圖中所示的部分屬于上皮組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是腎的濾過作用示意圖,看圖回答問題。

(1)每個腎大約包含_________ 個腎單位,當血液流經(jīng)腎小球毛細血管時,血漿中的水分_______._______._______等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到___________ 中,形成_________

(2)選擇:以下屬于毛細血管球結(jié)構(gòu)的是_____

A.腎小體 B.腎小管 C.腎小球 D.腎小囊

(3)選擇:以下不可以叫做排泄廢物的是_____

A.人體內(nèi)多余的水 B.尿素、尿酸 C.糞便 D.無機鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“綠色植物吸收光能,養(yǎng)育了地球上的其他生物!边@句話可以用以下形式說明。對此解釋正確的是( )

A. ①表示光合作用,②表示呼吸作用 B. ①表示吸收作用,②表示光合作用

C. ②表示蒸騰作用,③表示消化和吸收 D. ②表示消化與吸收,③表示呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草莓成熟時節(jié),氣溫逐漸升高,買回來的鮮草莓很容易腐爛變質(zhì).為了探究鮮草莓在低溫下能否延長保鮮時間,某學校生物興趣小組的同學們在一個草莓園里采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟草莓,并設計了以下實驗方案:

請分析實驗,回答下列問題:

(1)選取甲、乙兩組新鮮草莓的品種、大小、成熟狀況、個數(shù)及其他環(huán)境條件均相同,其目的是____。

(2)設置乙組的作用是_________。

(3)你認為草莓變質(zhì)的根本原因是____________

(4)通過該實驗可以得出的結(jié)論是________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案