【題目】如圖是人體循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)圖解。請據(jù)圖回答:
(1)血液流經(jīng)小腸時___________的含量增多,這是因為小腸是____________的主要場所。
(2)血液流經(jīng)腎臟時 _____________的含量減少,這是因為腎臟是_____________的場所。
(3)血液流經(jīng)組織細胞后,________的含量會減少,這是因為它要參與分解有機物,為生命活動提供 ________。
(4)通過上述各器官系統(tǒng),人體與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進行_________和_________的交換與轉(zhuǎn)變,這就是生命的基本特征——新陳代謝。
【答案】 營養(yǎng)物質(zhì) 吸收 尿素等廢物 形成尿液 氧 能量 物質(zhì) 能量
【解析】(1)人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸,與此相適應(yīng)的特點是:小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收.因此,血液流經(jīng)小腸時營養(yǎng)物質(zhì)的含量增多。
(2)腎臟是形成尿液的場所,當血液流經(jīng)腎臟時,血液中的無機鹽、尿素等廢物都形成尿液排出體外.因此,血液流經(jīng)腎臟時尿素等廢物的含量減少。
(3)血液流經(jīng)組織細胞后,在組織細胞的線粒體里進行呼吸作用,在氧的幫助下,分解有機物,釋放出能量,供細胞生命活動利用。因此,血液流經(jīng)組織細胞后,氧的含量會減少。
(4)人體通過各器官和系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進行物質(zhì)和能量的交換與轉(zhuǎn)變,這就是生命的基本特征--新陳代謝。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖,字母表示相應(yīng)的生理活動或器官,數(shù)字表示相應(yīng)的管腔.請據(jù)圖回答問題:
(1)完成生理活動A是通過實現(xiàn)的.
(2)當平靜吸氣動作完成后的瞬間,肺內(nèi)氣壓大氣壓.
(3)某學(xué)生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎.你認為他的血液中 .
A.紅細胞高于正常值
B.白細胞高于正常值
C.紅細胞低于正常值
D.白細胞低于正常值
(4)有炎癥要及時消炎,否則影響身體健康.醫(yī)生對該生進行靜脈注射,你認為消炎藥物到達心臟四腔中的先后順序是 . (填圖中數(shù)字).
(5)健康成人每晝夜產(chǎn)生原尿約150升,而終尿約1.5升,數(shù)字懸殊如此之大的根本原因是D的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖.以下分析正確的是( )
A.ac段表示該植物的光合作用不斷地增強
B.b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用
C.當光照強度>n1 , 時,該植物開始進行光合作用
D.當光照強度>n2時,表示該植物不再進行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述,錯誤的是( )
A.在人體一次呼吸過程中,吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓
B.人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮氣、二氧化碳
C.呼吸運動需要肋間肌和膈肌提供動力
D.人工呼吸依據(jù)的是呼吸運動原理
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)2011年吉尼斯世界紀錄將土耳其男子蘇丹·柯森列為活在世間的全球個子最高的人(身高達251cm),而他如此之高是因患有巨人癥,此病通常是因________受到刺激,___________激素分泌過多所致。
(2)如果是胰腺中胰島分泌激素不足所致的糖尿病,可以通過注射_________制劑來治療。
(3)某人身體矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全,即通常說的患呆小癥。這是因他在嬰幼兒時期____________分泌的激素不足造成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“海底世界”中,你會看到海豚做頂球表演。海豚的這種行為屬于
A.適應(yīng)行為 B.先天性行為 C.經(jīng)驗行為 D.學(xué)習行為
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