【題目】下列動(dòng)物中全都屬于昆蟲的一組是
A.蜘蛛、螳螂 B.蜻蜓、蟑螂 C.蝦、螞蟻 D.蜈蚣、瓢蟲
【答案】B
【解析】
試題分析:昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,具有觸覺和嗅覺的作用,昆蟲的體表有外骨骼,具有保護(hù)、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,胸部一般有3對(duì)足、2對(duì)翅。
蜘蛛身體分為頭胸部和腹部?jī)刹糠,沒有翅屬于蛛形綱;
蝦生活在水中,身體分節(jié),身體分為頭胸部和腹部?jī)刹糠,頭胸部上披堅(jiān)硬的頭胸甲屬于節(jié)肢動(dòng)物門甲殼綱;
蜈蚣分頭、胸、腹 3部分,觸角一對(duì),7~8節(jié),末節(jié)較短小,屬于多足綱。
螳螂、蜻蜓、蟑螂、瓢蟲、螞蟻具有昆蟲的特征屬于昆蟲。所以屬于昆蟲的一組是C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液流經(jīng)小腸時(shí)___________的含量增多,這是因?yàn)樾∧c是____________的主要場(chǎng)所。
(2)血液流經(jīng)腎臟時(shí) _____________的含量減少,這是因?yàn)槟I臟是_____________的場(chǎng)所。
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,________的含量會(huì)減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供 ________。
(4)通過(guò)上述各器官系統(tǒng),人體與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行_________和_________的交換與轉(zhuǎn)變,這就是生命的基本特征——新陳代謝。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人骨中某種物質(zhì)在各年齡段含量的變化:
(1)這類物質(zhì)是:_________________。
(2)當(dāng)骨受到外力沖擊時(shí),最容易發(fā)生骨折的是_____階段,原因是:_________________。
(3)骨的柔韌性、彈性較大的時(shí)期是圖中的_____階段。這一年齡段的人一定要注意_________________不然會(huì)出現(xiàn)含胸駝背的現(xiàn)象。
(4)骨中除了這種物質(zhì)外,還有另外一種物質(zhì),它主要是使骨具有硬度,這種物質(zhì)是_______________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】克隆羊“多莉”長(zhǎng)相與提供細(xì)胞核的母羊相像,這一實(shí)例說(shuō)明了細(xì)胞核
A. 能合成有機(jī)物 B. 控制著生物的遺傳
C. 能控制物質(zhì)進(jìn)出 D. 可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖中的P是______________,里面流的是___________血;D處流的是_________血。
(2)G內(nèi)含有而E 內(nèi)不含有的成分是___________,這種不同是由______________________作用造成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿(一種植物)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”--青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青嵩細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青嵩素形成的控制中心是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)有大量積液并伴有腫脹疼痛,那么其病變部位應(yīng)在下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)上
A.關(guān)節(jié)面 B.關(guān)節(jié)軟骨 C.關(guān)節(jié)囊 D.關(guān)節(jié)腔
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