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【題目】如圖所示某一生態(tài)系統(tǒng)中在一條食物鏈中的四種生物所含有機物的總量，據圖判斷下列說法正確的是（　�。�

A. 四種生物所在的食物鏈是“乙→甲→丁一丙”

B. 丙的數量最多，它在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者的角色

C. 若生態(tài)系統(tǒng)中存在DDT，則乙體內DDT含量最高

D. 在一段時間內，如果甲的數量增加，則乙和丁的數量都會增加

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定區(qū)域內所有生物及環(huán)境形成的統(tǒng)一整體，由生產者、消費者、分解者和非生物環(huán)境組成，其中生產者是指綠色植物，提供能量；消費者是直接或間接利用食物；分解者分解動植物的遺體等，促進自然界中的物質循環(huán)。在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者與消費者之間、消費者與消費者之間通過吃與被吃形成的食物關系，這種不同生物之間由于食物關系而形成的鏈條式聯(lián)系叫做食物鏈。根據以上知識點，能量最多的是丙，最少的是乙，根據食物鏈傳遞物質和能量的特點，可以確定該食物鏈是丙→丁→甲→乙。

A. 四種生物所在的食物鏈是“丙→丁→甲→乙”，A錯誤。

B. 丙的數量最多，它在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產者的角色，B錯誤。

C. 若生態(tài)系統(tǒng)中存在DDT，乙在食物鏈的最頂端體內DDT含量最高，C正確。

D. 在一段時間內，如果甲的數量增加，則乙的數量都會增加，而丁的數量會減少，D錯誤。

故選：C

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】救治一朵“心蕾”，迎接一片陽光。空軍總醫(yī)院“心蕾工程” 自2009年10月發(fā)起以來，足跡已遍布全國，他們?yōu)橄忍煨孕呐K病兒童無償解除了病痛，為他們的家庭帶來了幸福和希望。充分體現了中華民族大家庭的溫暖．根據心臟結構圖回答問題：

（1）在心臟的四個腔中，數字______所示的_______的壁最厚，里面流動著______血。

（2）圖中序號⑩所示為_____瓣，其作用是________________。

（3）在正常人體血液循環(huán)過程中，心臟內含有動脈血的是______和_____兩個腔．（填序號）

（4）心房間隔缺損是先天性心臟病的常見病癥之一，如圖所示，①與③之間出現部份缺損，導致耐力降低、多汗等癥狀，圖中①與③分別指_________和__________。

（5）治療患有心房間隔缺損的兒童的手術是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵物，這種藥物通過血液循環(huán)由________（填血管名稱）進入心臟的右心房。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結構示意圖，據圖回答下列問題：橫線上填名稱

（1）體循環(huán)開始于________，結束于________．

（2）肺循環(huán)開始于________，結束于________．

（3）心臟是人體血液循環(huán)的________器官．

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【題目】如圖表示在顯微鏡下看到的一個視野，請據圖回答：

（1）同一視野里數量最多的細胞是［________］________。

（2）對人體有保護和防御作用的是［________］________。

（3）運載血細胞，運輸營養(yǎng)物質和廢物的是［_______］_______。 使血液凝結的是［_______］_____。

（4）某人患急性扁桃體炎，驗血時［________］________增多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產生抗體的數量變化曲線，相關敘述錯誤的是（ ）

A、病毒第二次侵入后，人體內產生的抗體大量增多

B、人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用

C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫

D人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究光對鼠婦生活的影響的實驗中，要控制的變量是（ ）

A. 鼠婦的數量 B. 土壤的干濕度

C. 溫度的高低 D. 光線的明暗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物與人類生活和健康密切相關，下列對應關系正確的是（ ）

A. 人們可以利用酵母菌來制作泡菜

B. 釀酒和制作面包都是利用了同一種細菌

C. 艾滋病病毒侵染的是人體的肝臟細胞

D. 人們利用乳酸菌在無氧條件下制作酸奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組的同學為了探究植物的生理作用，設計了如圖的三個裝置：植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。(提示：氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳)

(1)圖示裝置培養(yǎng)液中除了水之外還含有植物生長所需要的各種不同的________。

(2)三套裝置中，可用于驗證植物進行呼吸作用的是________，該裝置可以觀察到的現象是________。

(3)將三個裝置放在黑暗處一晝夜，然后在陽光下照射幾個小時后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，經過脫色后用清水漂洗、檢驗，葉片不會變藍的是________。

(4)根據甲、乙兩組實驗得出結論，溫室里栽培植物，為了促進植物的生長，可以適當增加溫室的_____。

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【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線（不考慮溫度因素），A、B、C為曲線上的點，D為橫坐標上的點．下列敘述錯誤的是（ ）

A. A點綠色植物不進行光合作用

B. B點綠色植物開始進行光合作用

C. BC段（不含B）光合作用強于呼吸作用

D. 光照強度大于D時光合作用不再增強

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