【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在_____內(nèi)，所有_____與_____環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體。

【答案】 一定區(qū)域 生物 生存

【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定區(qū)域內(nèi)，所有生物與非生物環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體，一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析圖形和數(shù)據(jù)，回答問題：

一般地說， 如左圖所示， 男生身高突增的年齡比女生要_________（ 填“ 晚” /“ 早”）。結(jié)合左右兩圖，可推測(cè)右圖中 A 條曲線表示_________的發(fā)育趨勢(shì)； B 條曲線表示_________的發(fā)育趨勢(shì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒，請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）在陽(yáng)光下，麥田中的小麥可進(jìn)行光合作用，吸收空氣中的________，合成____________，并釋放_________________。

（2）生長(zhǎng)季節(jié)，小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動(dòng)散失掉了，則該生理活動(dòng)是指____作用；小麥根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是__________區(qū)。

（3）收獲季節(jié)如遇陰雨天氣，可將小麥堆放起來(lái)，并用塑料布遮蓋。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高，這是因?yàn)樾←溤谶M(jìn)行_________________作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量的成分是_____，直接或間接依賴綠色植物生存的成分是____，把有機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境的成分是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)先用_____(填“高倍鏡”或“低倍鏡”）觀察，再用____(填“高倍鏡”或“低倍鏡”)觀察。若要把左側(cè)的物像移到視野中央，應(yīng)向_____移動(dòng)裝片。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料分析。

材料一 2018年1月24日，中國(guó)科學(xué)院上海神經(jīng)科學(xué)研究所宣布，利用體細(xì)胞核移植技術(shù)，該團(tuán)隊(duì)在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物的體細(xì)胞克隆，兩只克隆猴“中中”“華華”分別于2017年11月27日及12月5日誕生�？寺『锏某晒�，是中國(guó)生命科學(xué)界乃至科學(xué)界過去幾年最重要的成果之一。

材料二 下面是科學(xué)家克隆猴的過程示意圖。

根據(jù)上述資料內(nèi)容分析回答：

（1）將胚胎植入猴C的_________里，幾個(gè)月后，猴C分娩產(chǎn)下克隆猴D。若A為雄猴，B為雌猴，則猴D的性別為________________。

（2）猴的毛色有多種，金毛和黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀。一頭金毛母猴，生下了一頭白化小猴，這一現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為__________。由此可以判定白化病是由______（顯性或隱性）基因控制的。若顯性基因用H表示，隱性基因用h表示，金毛母猴的基因型是Hh，則白化小猴的基因型是________。

（3）從生物分類角度，猴與羊、馬、虎都同屬于最小的一個(gè)分類單位是____________。

（4）在自然狀態(tài)下，猴的生殖發(fā)育方式是___________；決定猴是恒溫動(dòng)物的主要生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔的牙齒分化為（　�。�，這是與食草生活相適應(yīng)的．

A. 門齒和臼齒 B. 門齒和犬齒

C. 犬齒和臼齒 D. 門齒、犬齒和臼齒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中①②表示兩種構(gòu)成生物的細(xì)胞，③④表示兩種生物。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.①區(qū)別于②的主要特點(diǎn)是有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體

B.③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)別于①②的主要特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核

C.③④都是單細(xì)胞生物

D.④在遇到不良環(huán)境的時(shí)候會(huì)變成結(jié)晶體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)沙進(jìn)入了地鐵時(shí)代，下列是小雨同學(xué)乘坐地鐵所看到的事物，下列哪個(gè)選項(xiàng)可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

A. 忙碌的工作人員 B. 出入口附近的花草

C. 候車區(qū)的光照 D. 站點(diǎn)美麗的橘子洲

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