【題目】張老師到西藏貢噶參加支教工作，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加．增加的成分最可能是（ ）
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.血漿

【答案】B
【解析】解：西藏屬于高原地區(qū)，同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量比較少，在這種環(huán)境下生活一段時(shí)間后，體內(nèi)血液中紅細(xì)胞的含量會(huì)增加，從而增加了血紅蛋白的含量，提高了血液輸送氧氣的能力，以滿足人體對(duì)氧氣的需要．
故選：B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了血液的組成和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果把下圖中的五種植物分成兩大類，分類依據(jù)是（ ）
A.有無(wú)種子
B.有無(wú)果實(shí)
C.子葉數(shù)目
D.是否含有根莖葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）和A相連的是；和B相連的是；g是；f是 ．
（2）在圖中流動(dòng)脈血的心腔有（只填字母）．
（3）肺循環(huán)開始于圖中 ， 終止于圖中（只填字母）．
當(dāng)血液流經(jīng)下肢毛細(xì)血管網(wǎng)處時(shí)，血液將運(yùn)來(lái)的和養(yǎng)料送給周圍的組織細(xì)胞，同時(shí)把組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走．這樣血液由血變成血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)環(huán)境破壞問(wèn)題的是 （ ）

A. 生活污水 B. 大氣污染 C. 荒漠化 D. 臺(tái)風(fēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)過(guò)沙塵天氣，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（ ）

A. 氣候異常

B. 天旱無(wú)雨

C. 溫室效應(yīng)

D. 植被被大面積破壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把植物帶葉的莖插入紅墨水中，在陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)，只有莖的木質(zhì)部染成了紅色，證明木質(zhì)部中的 能由下往上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有好多詩(shī)中的名句是描述生態(tài)環(huán)境的，請(qǐng)你分析下列描寫的生態(tài)環(huán)境比較惡劣的是 (　　)

A. 天蒼蒼、野茫茫、風(fēng)吹草低見牛羊

B. 采菊東籬下，悠然見南山

C. 稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年、聽取蛙聲一片

D. 大漠孤煙直、長(zhǎng)河落日?qǐng)A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種醫(yī)療儀器，它可以模擬腎的工作，過(guò)濾人的血液，進(jìn)行血液透析．下圖為血液透析示意圖，血液透析是為腎衰竭的人進(jìn)行排泄活動(dòng)的一種治療方式，透析相當(dāng)于人體生理活動(dòng)中的（　　）

A.腎盂收集尿液
B.腎單位形成尿液
C.腎小管重吸收作用
D.皮膚通過(guò)汗腺排汗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在聽覺(jué)形成過(guò)程中，能把鼓膜產(chǎn)生的振動(dòng)傳到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 耳蝸 B. 咽鼓管 C. 三塊聽小骨 D. 鼓室

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同步練習(xí)冊(cè)答案