【題目】我國很多地區(qū)出現(xiàn)過沙塵天氣，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（ ）

A. 氣候異常

B. 天旱無雨

C. 溫室效應(yīng)

D. 植被被大面積破壞

【答案】D

【解析】試題分析：沙塵暴發(fā)生不僅是特定自然環(huán)境條件下的產(chǎn)物，而且與人類活動有對應(yīng)關(guān)系。人為過度放牧、濫伐森林植被，工礦交通建設(shè)尤其是人為過度墾荒破壞地面植被，擾動地面結(jié)構(gòu)，形成大面積沙漠化土地，直接加速了沙塵暴的形成和發(fā)生。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀材料，分析回答：

材料一：2018年5月8日，剛果衛(wèi)生部確認出現(xiàn)新一輪埃博拉疫情，導(dǎo)致至少17人死亡，埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物發(fā)生出血熱的烈性病毒，感染者有惡心、嘔吐，腹瀉、膚色改變、全身酸痛、發(fā)燒，體內(nèi)外出血等癥狀。在世衛(wèi)組織協(xié)助下，剛果政府21日開始為部分醫(yī)護人員接種埃博拉實驗疫苗rVSV-ZEBOV，這是世衛(wèi)組幟首次使用渡苗抗擊埃博拉出血熱疫情。

材料二：抗生素能殺死多種致病的細菌，是人們治病的良藥，但由于人們使用抗生素過多，有些病不再“害怕”抗生素了，人們就稱那些對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌為“超級細菌”。圖是科研所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖。

（1）材料一中，引起埃博拉出血熱的病原體是________；“對感染者應(yīng)及時進行隔離治療”，從傳染病預(yù)防的角度看，這一措施屬于________。醫(yī)護人員接種實驗疫苗rVSV-ZEBOV后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的________，從而提高對該傳染病的抵抗力；從免疫的角度看，該免疫類型屬于________免疫。

（2）材料二中，請據(jù)效果曲線圖分析此“超級細菌”形成的原因：________。

（3）某埃博拉出血熱患者使用抗生素進行治療，效果不明顯，原因是________。

（4）由上述材料可以知道，在安全用藥方面應(yīng)該做到________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從黑鼠的體細胞中取出細胞核，注入到白鼠的去核卵細胞中，融合后的細胞形成早期胚胎后植入灰鼠的子宮，出生后的小鼠體色為（ ）

A. 黑色 B. 白色

C. 灰色 D. 黑白相間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察心臟結(jié)構(gòu)，回答問題：

（1）填寫名稱：
C是；
b是 ．
（2）心臟四個腔中壁最厚的是（填名稱），與它相連的血管是（填名稱）．
（3）在C和D之間有一種瓣膜叫 ， 它的作用是 ．
（4）肺循環(huán)開始于（填名稱），結(jié)束于（填名稱）．
（5）血液流經(jīng)體循環(huán)時，將 血轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列為某同學(xué)制作并觀察口腔上皮細胞臨時裝片的主要過程，請根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）下圖是制作口腔上皮細胞臨時裝片的四個步驟，正確順序是_______。

A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．①③②④

（2）制作裝片前，先將口漱凈的目的是____________________________。

（3）該同學(xué)對光時發(fā)現(xiàn)視野太亮，他應(yīng)選用_____面鏡和______光圈才能看清楚細胞。

（4）該同學(xué)在正確對光后準備觀察口腔上皮細胞臨時裝片，不管怎樣調(diào)節(jié)粗準焦螺旋和細準焦螺旋，都不能在視野中找到細胞物像．原因可能是_______。

A．口腔上皮細胞不在視野中，應(yīng)移動裝片。

B．視野中光線偏暗，因此看不清口腔上皮細胞。

（5）該同學(xué)選用的顯微鏡目鏡放大倍數(shù)為“10×”，物鏡放大倍數(shù)為“10×”，則物像的放大倍數(shù)為_______倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張老師到西藏貢噶參加支教工作，半年后體檢時發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加．增加的成分最可能是（ ）
A.白細胞
B.紅細胞
C.血小板
D.血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體進行呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題（[]中填標號，﹣上填文字）

（1）圖一為肺泡及其周圍的一條毛細血管，當肺泡逐漸擴張吸氣時，肺泡中的氧氣通過作用進入血液．當血液由[1]流向[2]后，血液性質(zhì)發(fā)生的變化是 ．
（2）圖二中人體進行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外，形成尿液的場所是（器官），主要經(jīng)過腎小球的和腎小管的兩個生理過程．
（3）肺泡壁及其外面包繞的毛細血管壁、腎小球毛細血管壁及腎小囊壁的共同特點是都很 ， 有利于物質(zhì)的透過，這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與相適應(yīng)的生物學(xué)觀點．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為成功舉辦 “藍天之下的奧運會”，北京市政府根據(jù)汽車車牌的單雙號限制汽車出行，并在奧運比賽場館使用清潔能源的交通工具，目的是要減少（ ）

A. 大氣污染 B. 水域污染

C. 土壤污染 D. 固體廢棄物污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物進化大致歷程的進化樹，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）在生理上，動物類群1的繁殖方式最主要的特征是；植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是。
（2）在分類上，該進化樹的兩大主干代表的分類等級是 ， 2是最高級的植物類群，對2中的各種植物進行分類時，往往把作為最重要的分類依據(jù)。
（3）在進化上，與單細胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是,從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是。

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